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检索条件"主题词=平面与立体"
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平面与立体的交织——向新兴木刻运动致敬
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《雕塑》2024年 第S1期 30-30页
作者:曾庆宗广州美术学院 
我是广州美术学院2024届本科毕业生,本次参展作品是我的本科毕业创作《新兴木刻运动》。“新兴木刻版画运动”是二十世纪三四十年代由鲁迅先生倡导发起的以木刻版画为主要创作手段的艺术运动,它的创作内容主要表现为反封建、反资本主义...
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3—6岁幼儿结构游戏的审美能力调查
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《上海教育科研》1998年 第4期 44-46页
作者:上海曹杨新村第三幼儿园课题组 
一、问题的提出 结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动。在结构游戏中,幼儿不仅直接感知到结构材料所构成的造型的美,为它的变化多端感到新奇、有趣,而且还能在反复的插接、拼搭中来反映他们对自然和社会生活美的形态的、丰富的想象力和组...
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重蹈心之炼狱─-关玉良陶艺随想
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《中国艺术》1999年 第2期 69-71页
作者:李砚祖 
平面与立体结构之间有机关系的探求对现代艺术家来说也许是一件具有登攀意义的事情,现代艺术家们以画人陶进人陶艺世界,或者说以陶艺的方式进行表述,正是这努力的结果.作为中国现代艺术家的关玉良,在绘画领域进行了十多年的艰辛探索之后...
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简述装饰艺术
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《装饰》1995年 第5期 4-4页
作者:张锠中央工艺美术学院 教授装饰艺术系主任 
装饰艺术是一门涉猎广泛的工艺美术学科.它通过深刻的思想内涵与独特的艺术形式逻辑、形式法则、形式因素而构成的理念及表现、内容和形式的统一,形成犹如“诗画本一律、天工清与新”那样紧密、和谐地以装饰艺术设计为主要内容的平面与...
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标志设计中底形对图形的副作用
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《连云港师范高等专科学校学报》1998年 第4期16卷 20-22页
作者:茅忠德 
图形是标志设计中易识别的直观语言。图形在人们的视觉活动中,是看到的物体形状,而没有看到却存在的虚形空间(底形),或是向图形转变的虚形空间,同样也是存在的。它的作用是不可低估的,能够传达无法用图形表达的一些信息,相反,如处理不...
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大单元视域下“多篇组合课”教学设想
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《中学语文教学参考》2021年 第34期 11-14页
作者:蒋霞常州市第三中学江苏常州213017 
一、"多篇组合课"在单元中的定位多篇组合课与单元是部分与整体、平面与立体、分与总的关系。它既从属于单元大主题和单元任务,又有独立结构,是主题统领下的选文组合。这种编排使单元在内容立意上呈现出结构化特征,为大单元...
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《星空》系列纺织设计
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《上海纺织科技》2022年 第3期50卷 107-107页
作者:丰蔚北京电子科技职业学院艺术设计学院 
作品说明:本系列作品以手工染色为媒介,运用“云染”技法,并化整为零,以色块的推移与旋转塑造了浩荡璀璨的星空印象,并辅助以平面与立体相对比的面料肌理效果,微弱的此起彼伏,仿佛夜空的乐曲婉转流动变化万千。由此而衍生出的系列家居...
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《侗族刺绣与珠绣手拿包》
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《上海纺织科技》2023年 第8期51卷 I0052-I0052页
作者:王雅娟桂林理工大学艺术学院 
作品说明:该作品包面上的装饰是将侗族传统剪纸绣、现代珠绣相结合,以手拿包为载体,凸显出民族与时尚、平面与立体,传统与现代之间的创新融合。
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学生画展在建筑装饰专业教学中的作用
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《河北工程技术高等专科学校学报》1997年 第1期 45-45页
作者:庞贵凌河北工程技术高等专科学校土木工程系 
建筑装饰专业属艺术类专业,学生作品重在追求创意、整体关系及氛围的渲染.这就决定了需在一定的距离下去感受画面的视觉效果.而作为教室中仅次于黑板这一视觉焦点的后墙面,如辟为作品展墙,则视距适中,明视性强,是个办学生画展的好地方....
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桃花梳
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《上海纺织科技》2024年 第6期52卷 I0020-I0020页
作者:潘洁珍罗定职业技术学院 
作品说明:桃中花梳子设计灵感来源于桃木与桃花相结合,整体以曲线造型为主,突出柔美之感,材质分为两部分,桃木与透明亚克力,在“桃”这个元素使用中,梳子中桃木部分是可触碰的实质材料,而夹于亚力克中间的桃花彩绘,则是可观赏而不可触碰...
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