摘要：OBE是深化师范专业课程改革的重要理念,强调“学生中心、产出导向和持续改进”。本研究基于OBE理念,从“平面动画设计”课程考核改革的迫切需求出发,在深入分析毕业要求和课程目标的基础上,经过两轮行动研究,结合个别化访谈和问卷调查,构建和完善了该课程的考核体系,并将此作为后续教学评价的依据。

摘要：文章结合高职高专平面动画设计的教学实际,阐明了平面动画设计课程的教学目标与内容设置,介绍了平面动画设计教学方法与教学手段,论述了对高职高专的学生加强实践技能训练与考核的重要性和实施方法。

摘要：混合式教学可以弥补传统'平面动画设计'课程存在的诸多不足,文章基于MOOC和超星学习通设计了混合式教学模式,并将其运用到应用技术型高校的教学中,最后对应用效果进行了验证和分析。

摘要：本文首先分析了当前的人才需求和Flash技术的特点,然后结合了高职高专学生的特点,提出了对高职高专平面动画设计课程的教学方案的探讨,并以该课程的教学实践经验提出对相关教材设计的构想。

摘要：文中就多媒体技术含义的理解,分平面图形设计、平面动画设计、三维动画设计、音视频软件、整合软件五部分对多媒体教学课件制作工具的选择,多媒体教学软件的整体设计,实施多媒体教学需解决和注意的问题提出自己的看法和见解。