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招生并轨改革的实践与思考: 收藏
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引用; 《艺术教育》1995年第5期 30-33页; 作者：王平西安音乐学院; 招生“并轨”改革,是高校招生、收费和毕业生就业制度这一系列的连贯改革,招生阶段的改革,其内涵是:高校在录取时,不再按国家任务和调节性两种计划形式划定分数线,而是将执行计划的“双轨”变为“单轨”,实行同一录取分数标准,改变学生...; 招生“并轨”改革,是高校招生、收费和毕业生就业制度这一系列的连贯改革,招生阶段的改革,其内涵是:高校在录取时,不再按国家任务和调节性两种计划形式划定分数线,而是将执行计划的“双轨”变为“单轨”,实行同一录取分数标准,改变学生上大学由国家包下来的做法;所有学生不再分公、自费生,通过实行收费制度和奖学金制度,逐步建立起“学生上大学自己缴纳一部分培养费用,毕业后多数人自己择业”这样一种机制。并轨是招生制度改革的必然要求,是顺应社会主义市场经济的逐步建立而实现的。其现实意义在于:第一,减轻国家办学的负担;第二,运用交费手段,调动学生学习的积极性,提高教育质量;第三,从深化高校招生和毕业生就业制度入手,利用并轨契机,变“两包”为“两自”。; 来源：详细信息评论

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