摘要：被误用的糖果效应1960年，美国斯坦福大学心理学教授沃尔特·米歇尔在幼儿园设计了“延迟满足”的实验。每个孩子都有两块糖，能坚持在20分钟之内不吃，就可再得到两块糖。如果不能坚持，就只能再得到一块。实验结果显示，三分之二的孩子选择等待20分钟以再获得两块糖，另外三分之一的孩子选择马上就吃糖。

摘要：活动班级：大班活动领域：艺术活动内容：捏面人执教教师：王侨燕活动地点：渝北区双湖幼儿园设计思路：《捏面人》是一首说唱歌曲，含有京剧中的韵味，唱起来朗朗上口，很有特色。念白部分的内容也是孩子们非常熟悉、喜欢的《西游记》中的主要人物，非常适合大班孩子演唱。活动中我以幼儿的兴趣为出发点，深入挖掘歌曲中所蕴含的有价值的内容，如，有趣的面人艺术，独特的京韵唱腔，鲜明的念白节奏，开放式的创编过程，以这几个方面作为展开活动的切入点。

摘要：在2011年的Frederiksvej幼儿园建筑设计竞赛中，COBE建筑事务所联合Preben Skaarup景观设计事务所、SorenJensen工程设计公司和学习空间咨询顾问拔得头筹。2016年2月4日，幼儿园正式开园。建筑师认为，当今幼儿园设计的趋势是将其不断做大，却忽视了儿童世界中私密和独处空间的重要性。

摘要：为落实我县《多种形式发展农村学前教育》的研究课题,我镇采取建立“联合活动站”的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动。全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95％,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动。我们的主要做法是: