摘要：一、分析背景和问题教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中对中学生传统文化能力作出了明确的要求,要求中学阶段在熟练书写正楷字、理解汉字文化的基础上,要临摹名家书法,体会书法美感和意境,初步了解、阅读、欣赏艺术作品,能感受其中表达的情感和思想。开展硬笔书法活动同样适用于这一要求。《中小学书法教育指导纲要》提出要从2013年春季开始,使书法教育全面进入课堂。

摘要：李超士,名骧(1893——1971),广东梅县人,是我国最早赴欧洲学习西画的著名画家之一,又是首先把粉画艺术传入国内,是一生从事粉画创作并卓有成就的老一辈著名粉画大师和美术教育家。

摘要：1957年5月10日,在美协上海分会的帮助下,安排我到林风眠先生在上海南昌路的寓所,访问了他。下面就是他对我谈的一些话: 我原籍广东梅县,1900年生。七。

摘要：一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成（1）—（3）题。（12分）林风眠：一卷20世纪艺术百科全书郭珊林风眠出生于广东梅县,19岁赴欧游学,曾担任国立北京艺术专门学校（现中央美术学院前身）校长,也是国立艺术院（现中国美术学院）首任校长。他先后培养了一大批享誉世界的艺术大家,如吴冠中、李可染、赵无极、

摘要：黄婉秋简介:1943年生,祖籍广东梅县,生长于桂林。1956年考入桂林市桂剧团,1957年开始登台演出,演出过《水漫金山》等戏剧。1961年,因主演电影故事片《刘三姐》,年仅17岁的她受到中外观众的喜爱和赞赏,同时也成为那个时代最耀眼的明星,至今盛誉不衰。1984年后活跃于歌剧、舞剧、彩调、文场、歌舞剧的创作和演出。

摘要：林文铮(1903一1989),广东梅县人,中国现代美育中坚人物。1920年,林文铮赴法国入巴黎大学专攻法国文学及西洋美术史,1927年夏毕业回国任全国艺术教育委员会委员兼大学院秘书。1927年12月,受大学院委任,林风眠、林文铮与王代之三人负责筹办国立艺术院。筹办期间,林文铮发表《为西湖艺院贡献一点意见》于1928年2月13日《中央日报》,这篇文章成为国立艺术院教育方针的先声。

摘要：林风眠(1900—1991).原名林凤鸣,生于广东梅县。自幼喜爱绘画,20岁赴法勤工俭学。他先在法国国立第戎美术学院进修西洋画,后又转入巴黎高等美术学院深造。1926年,回国后任国立北京艺术专门学校校长兼教授。1927年,他受中华民国大学院院长蔡元培之邀出任中华民国大学院艺术教育委员会主任。1928年,他应蔡元培之命赴杭州西子湖畔创办中国第一个艺术高等学府暨中国美术高等学府——国立艺术院(今中国美术学院)首任院长。

摘要：林风眠(1900—1991),广东梅县人,20世纪中国美术界的一代宗师,中国现代美术教育重要奠基者,中国“中西融合”艺术理想倡导者、开拓者和最重要的代表人物。纵观其一生,他与上海的缘分,如同一幅绵长的画卷,彼此牵涉时间长达数十年。1919年,年轻的林风眠从上海踏上了前往欧洲的求学之路,六年后盛誉而归,首站便是回到上海。

摘要：林风眠(1900-1991,图1),初名凤鸣,生于广东梅县山区一个石匠之家。现代画家、美术教育家。1919年赴法国留学,初在迪戎美术学院,后转巴黎国立高等美术学院攻习油画。1926年回国,就任国立北京艺术专门学校(北平艺术专科学校前身)校长,曾以该校为中心,发起组织北京艺术大会。

摘要：林风眠（1900—1991）原名林风鸣,广东梅县人。他曾经担任北京美术专科学校校长与中国美术学院院长,具有＂现代中国绘画之父＂的称誉。其作品以人物为主,兼画水墨山水、花鸟等。尤其是他钟情的女性题材,特别是戏曲人物仕女画,更是成为了中国现代美术百花园中的一朵奇葩。那些敢与自己命运抗争的舞美人在他的＂风眠体＂笔下,创作出无数悲凉、孤寂、空旷、抒情的戏曲人物仕女画。本文笔者试从林风眠创作的若干传世精品之中,浅析其戏曲人物仕女画艺术风格特点,以盼与大家共同探讨。