摘要：物流管理专业为广东白云学院建设应用技术大学八个专业综合改革试点项目之一。物流管理专业具有校企合作共建的先天优势,拟实施与学术型大学和高职院校物流管理专业错位发展的思路,注重学生的职业能力的培养。因此,物流管理专业将在人才培养目标定位、人才培养模式、课程体系、课程设计等方面进行试点改革探索。

摘要：跨境电子商务已成为推动中国经济增长的新动能,行业发展迅速,跨境电商专业人才需求旺盛,但目前全国仅有少数高校开设跨境电子商务本科专业。广东白云学院2021年开始了跨境电子商务本科人才培养的实践,在地方经济及产业人才需求分析的基础上,科学界定了人才培养目标,构建了相对合理的人才培养方案、课程体系及实践教学保障机制,对其他高校开展跨境电子商务本科人才培养具有一定借鉴意义。

摘要：2012中国（广东）大学生时装周广东白云学院服装设计毕业作品展演于2012年5月26日在广州国际轻纺城7楼1号展览馆隆重举行。本次服装设计展演活动的作品是经过初赛评选。从51个系列作品中脱颖而出的设计精品，共有30个系列的服装作品，全部出自学校2012届服装设计专业毕业生之手，且都由学校服装表演专业的学生展演。此次展演的作品，无论面料的选择、款式的设计、色彩的组合，都凝聚着设计者的心血，件件都博得了观众的阵阵掌声。

摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量．是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。随着新时期高等教育大众化的全面展开，辅导员面临学生人数增多、工作头绪复杂、日常事务繁忙的状况．开展工作需要有章法、有要点，才能忙而不乱、得心应手。

摘要：广东白云学院是经教育部批准成立的广东省属民办全日制普通本科院校。在22年的办学历程中。学校坚持社会主义办学方向，坚持依法治校。秉承“追求真理、崇尚创新、张扬个性”的精神，恪守“立德、启智、笃行、创新”的校训，营造“和谐团结、兼容并包、追求毒越、敢为人先”的校园风尚。全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，基本形成以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学、理学、法学多学科协调发展的办学格局。

摘要：CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。近年CDIO教育模式在我国工科院校得到了广泛推广,但在广东白云学院的应用推广还处于起步阶段。工业设计本科教育的目的是培养具有扎实理论基础、宽广专业知识、综合设计能力和良好团队协作能力的设计师。因此,必须改变以往重设计轻实际操作、重视个人能力而忽视团队协作、重视专业知识而忽视创新能力培养的教育模式。我们结合广东白云学院的具体情况,借鉴CDIO教育理念进行了工程教育改革的有益尝试,并进行了具体实践,取得了良好的效果。

摘要：一、教学中对学生学习“兴趣”的培养（一）教学是一门永无止境的艺术，教学有法但教无定法传统教学“继承”的责任重在“开拓”，面对当今只会享受而不能吃苦的学生来说，传统的教学方法已经不再适合其口味，这就必须进行教改。从2010年开始广东白云学院推行“基于CDIO教学理念”的教学改革，

摘要：李凤华（1977-）．女，汉，四川遂宁人，硕士，广东白云学院艺术设计学院讲师。

摘要：符小聪，1979年9月生，男，汉，广东湛江人，现为广东白云学院艺术设计系教师，“广东省纺织服装教育协会”理事。有多篇论文作品发表于省级、国家级艺术类学术期刊、并多次参加国内外服装设计大赛。