摘要：各地级以上市文化广电旅游体育局、教育局:现将《广东省文化艺术类校外培训机构设置标准(试行)》印发给你们,请认真遵照执行。

摘要：2024年7月29日—8月4日,由广东省教育厅主办,广东省外语艺术职业学院承办,江苏华漫信息科技有限公司、《中小学班主任》杂志协办的广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目幼儿园名园长管理创新实践高级研修班在江苏省南京市成功举办。

摘要：李权(1972-),男,广东茂名人,广东开放大学(广东理工职业学院)教授级高级工程师。毕业于东南大学热能工程专业。现为广东开放大学(广东理工职业学院)工业机器人技术专业教师,广东省电机工程学会会员,广东省教育厅高级职称评委,广东省科技项目和技改项目评审专家。持有国家压力容器设计审批员.

摘要：2019年,国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出要不断深化粤港澳之间的合作,明确提出构建“人文湾区”,不断完善大湾区内公共文化服务体系和文化创意产业体系,培育文化人才,打造文化精品,繁荣文化市场。电影产业作为文化软实力的重要载体,对于构建湾区先进文化有着促进意义。基于此,2023年9月23日,在广东省电影局、广东省教育厅、共青团广东省委、广东省文学艺术界联合会、香港特别行政区政府创意香港、澳门特别行政区政府文化局等单位的指导下,由广东省电影家协会、北京师范大学珠海校区主办,北京师范大学艺术与传媒学院承办的粤港澳大湾区大学生电影周电影产业创新融合高质量发展论坛在暨南大学(石牌校区)举办,邀请到来自全国的专家学者与电影从业者共同探讨粤港澳大湾区电影产业创新融合高质量发展相关议题,以期为人文湾区建设提供新思路。

摘要：2022年8月广东省教育厅发布了《关于省域高水平高等职业院校建设计划立项名单的公示》,广东省外语艺术职业学院(以下简称广外艺)被正式立项为“广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位”,这标志着学校在综合办学实力、办学思路、人才培养模式、改革发展水平等方面受到社会充分认可,也向全面建成人才培养新高地、专业建设新生态、治理新体系、发展新格局的省内一流、全国知名高水平职业院校迈出了关键一步。

摘要：近年来,在表演艺术类的职业教育改革中,陈路芳通过“成果导向”的职业教育理论探索与实践,主持创排师生演绎的岭南特色大型歌舞《非遗传承·黄埔记忆》、大型舞蹈诗《黄埔长歌》、大型音乐剧《广交天下》,通过产教融合产出许多大型艺术作品,成为广东省高校职教改革的排头兵。她创造了表演艺术类校企合作产出和运营大型岭南特色艺术作品的广东第一;实现了大型艺术作品“以演带练,演练结合”的实践教学模式;在音乐舞蹈创编水平、艺术运营能力不断提升的同时,为职业类艺术教育改革创新贡献了智慧,深化了“三教改革”。因此获得了各项殊荣,包括广东省职业院校高职专业文化表演类专业教学指导委员会副主任委员、广东省学校美育工作专家、广东省文化馆第二届理事会公共文化服务咨询委员会委员、广东省舞蹈家协会理事、番禺区舞蹈家协会副主席、省域“双高校”重点专业群表演艺术专业群负责人、广东省第一批高水平专业群表演艺术专业群负责人、省级校内实训基地负责人等,此外,她还作为学校2023年全国最美教师推荐人选报送广东省教育厅。

摘要：建设“四位一体”协同机制召开“学前教育科学保教示范工程”项目推进视频会议近日,广东省教育厅召开全省“学前教育科学保教示范工程”项目推进视频会议。会议对推进“学前教育科学保教示范工程”项目实施等重点工作提要求做部署,并为46个省学前教育高质量发展实验区授牌。

摘要：8月15日下午,“我是小粤迷”一一第二届广东省青少年粤剧夏令营结营仪式暨汇报展演活动在广州市文化馆成功举办。广东省文化和旅游厅非物质文化遗产处、广州市文化广电旅游局非物质文化遗产处、广东省教育厅体育卫生与艺术教育处、广州市教育局体育卫生与艺术教育处的相关领导,广州市荔湾区青少年宫、广州市文化馆相关负责人,夏令营老师代表和广东粤剧院相关领导、广州市船说少儿文化基金会及夏令营营长冯维纲等本届夏令营活动主办方及本届夏令营活动承办方代表以及各媒体代表、夏令营授课教师、夏令营营员及营员家长们出席了结营仪式。

摘要：为贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示、全国职业教育大会精神和教育部党组要求,落实立德树人相本任务,深入推进资助育人工作,9月16日,教育部主办的“资助育人·大国工匠进校园”第三期活动在广东省外语艺术职业学院、广州市旅游商务职业技术学校举行。教育部全国学生资助管理中心主任陈希原、副主任涂义才,广东省教育厅二级巡视员黄友文出席活动。

摘要：2020年印发的《广东省教育厅关于实施广东省高水平中职学校建设计划的通知》(粤教职函〔2020〕号)明确要求,“建设一批具有广东特色、全国水平、引领改革的高水平中职学校,带动和引领全省中等职业教育高质量发展”,实施广东省高水平中职学校建设计划,其中重点建设任务之一就是打造高水平专业群。