摘要：数字化、智能化革命席卷全球,科学技术涤荡下催动广告行业变革与转型,新的广告营销在国际范围内的飞速创新与新一轮竞争,新兴的广告大国与传统的广告强国拥有相同的发展机会,谁能在这场时间与技术的竞争中取胜?广告人才的发展,直接影响广告产业的国际竞争,以及国家经济、文化、社会生活的未来发展。

摘要：近年来,新媒体发展势头迅猛,新媒体广告也随之蓬勃发展,广告公司对于具有新媒体理论素养、熟悉新媒体广告实务、懂得新媒体广告经营与管理方面的人才求贤若渴。但目前由于高校教师对新媒体实践经验不足,实践教学效果不明显等问题导致广告学科班毕业的学生并不受业界欢迎。因此,应该从提高教师队伍的实战能力、合理设置新媒体课程、利用自媒体进行专业实践等方面培养应用技术型人才,提高学生的职业能力。

摘要：改革开放20多年来,我国广告教育事业伴随着广告产业的快速增长而迅速发展成长,逐渐形成了比较健全的广告教育体系。然而,随着中国广告国际化的广度和深度的日渐加强,如何应对中国广告国际化给本土广告教育带来的冲击,培养适应中国广告国际化市场背景下的本土广告人才,已成为广告教育界同仁共同关注的问题。本文试图从本土广告人才的能力培养入手,提出了"导学实践"培养模式研究。

摘要：事业发展,广告先行。广告人才的培养至关重要。广播电视广告的出现和发展,极大地推动和促进了广播电视事业的发展和壮大。而且随着广电系统的优化改革不断深化,广告更是逐渐成为了基层广电的收入支柱之一。曾经有人担忧地说：＂广播广告注定要消失。＂然而从多年的发展趋势看,广播广告的影响力仍然很大,它的时效性、低收入高回报等独特魅力有着其他媒体无可比拟之处。作为广告媒体之一的广播媒体要想在众多传播媒体中脱颖而出,延续生命力,必须打造新型广告人,促进广播事业发展。

摘要：一、应用型广告人才是地方高校广告人才培养的出发点和落脚点高等院校应该培养什么类型的广告专业人才?不同层次的高校会有不同的定位和选择。研究型的重点高校一般会把培养教学科研型广告人才作为主要目标。

摘要：本文在中部崛起战略的背景下,针对中部地区广告业和广告人才需求现状,解析高校广告人才培养所存在的突出问题,并进而提出适用于中部地区高校的广告人才培养定位,以推进广告业和广告教育的良性发展。

摘要：广告教育必须遵循教育教学和学科发展规律,以学生的创新创业教育为核心,适应全媒体时代发展的趋势,不断创新人才培养模式,从课程体系、师资队伍、创新创业实践、教学质量监控等方面加强建设。要促进广告业健康、可持续发展,加强培养广告人才的重中之重就是创新创业教育,对此,广告教育工作者任重而道远。

摘要：近几年来,吉林省的广告业获得了一定程度的发展。但是,随着广告业的快速发展,一个严峻的问题摆在了吉林省广告业的面前,吉林本土广告业的人才流失率很高,留不住优秀的人才,已成为困扰广告经营单位的头等大事,人才流失妨碍了吉林省广告业的良性发展。本文对吉林本土广告业人才流失的原因进行了分析及归纳,其中既有吉林省本土广告业的内在原因,也有外在因素,找到问题的根源,才能防止人才的流失,更好的促进吉林广告业的发展。

摘要：广西高校的广告教育,除了要做到一般性教育内容之外,还应当从“一带一路”视野出发,有面向东盟的现实考量,传播特定的教育内容。广西高校的广告教育,应该更紧密结合广西—东盟的区位特点,加强相关领域的专业特色教育,培养更适合区域经济发展需要的本专业学生,培养具备国际视野和较强跨文化传播能力的广告人才。

摘要：对于新媒体背景下我国广告人才的需求问题学界争论已久,但是现有研究缺乏大量有深度的定量研究来给予描述.研究围绕此核心问题对500多位广告从业人员进行分阶段调研.调查发现我国新媒体广告人才需求呈现企业有大量需求但是并不急需的状态;宏观上看新媒体编辑、新媒体运营及大数据分析位居我国新媒体广告人才需求前三位;不同领域最急需的岗位类型,以及不同类型单位对新媒体技能及素养的需求排序有显著差异;结合对行业高管的深度访谈,发现行业与高校合作的意向较强,但在方式、时间等方面存在顾虑,需要建立长效机制予以保障;此外研究发现内驱力因素成为企业看重的新媒体广告人才要素,尤其是自学能力和抗压能力.