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检索条件"主题词=库仑扭秤"

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关于库仑扭秤实验的讨论——第35届全国中学生物理竞赛预赛第3题引发的思考: 收藏
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引用; 《物理教师》2020年第9期41卷 95-96,F0003页; 作者：吴健倪红飞太仓市明德高级中学江苏太仓215400 太仓市教师发展中心江苏太仓215400; 库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库...; 库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库仑扭秤实验"与"库仑扭摆实验"的区别;"库仑扭秤实验"测量中旋钮转过的角度必须计入校正量.; 来源：详细信息评论

应用对称与平衡原理设计物理实验: 收藏
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引用; 《物理教学探讨（中学教学教研版）》2005年第12期23卷 57-58页; 作者：陈谦敢温州平阳县第一中学浙江省温州市325400; 对称即矛盾双方对立又统一,相似又相对的属性:平衡即矛盾双方力量处于势均力敌的状态。本文作者列举多个体现对称与平衡思想的经典物理实验设计,归纳出这些经典设计的优秀品质来源于稳定性与灵敏性的结合,并且提供实验设计案例佐证。; 对称即矛盾双方对立又统一,相似又相对的属性:平衡即矛盾双方力量处于势均力敌的状态。本文作者列举多个体现对称与平衡思想的经典物理实验设计,归纳出这些经典设计的优秀品质来源于稳定性与灵敏性的结合,并且提供实验设计案例佐证。; 来源：详细信息评论

扭秤的设计思想: 收藏
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引用; 《物理教学探讨（中学教学教研版）》2010年第6期28卷 25-26,80页; 作者：王峰江苏省南通市启秀中学; 介绍扭秤在物理学中的发展、应用，突出实验思想、方法在现代学习中的重要性。; 介绍扭秤在物理学中的发展、应用，突出实验思想、方法在现代学习中的重要性。; 来源：详细信息评论

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