摘要：工程教育专业认证对实验教学提出了新的要求。设置兼具设计型和综合型的实验项目,是培养符合专业认证标准的应用创新型人才的可行方法。以我校安全工程专业管道内气体爆炸实验为例,叙述了构建兼具设计型和综合型实验的方法,搭建了模块化的管道内气体爆炸实验装置,规划了此类设计综合型实验的教学环节和评分方式,探索出通过提高实验教学质量实现应用创新型人才培养的有效途径。

摘要：结合国内外创新人才培养和机械创新设计大赛的发展过程,通过组织学生参加机械创新设计大赛,对依托创新竞赛培养应用创新型人才的方法进行思考和总结。

摘要：随着我国社会经济及科学技术的迅速发展,企事业单位对人才的需求发生了质的变化,高等教育也从精英教育阶段过渡到大众化教育阶段,传统的人才培养模式已不能适应新形势下的人才需求。文中针对人才需求的新特点及培养问题展开讨论,以青岛农业大学机械类专业为例,构建了"专业课学习、毕业设计环节、科研训练"三融合的应用创新型人才培养模式。