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突出特色 加强研发——高校应用创新型人才培养教材建设的认识和实践
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《中国编辑》2012年 第3期 35-37,41页
作者:汤悦 童宁 徐挥高等教育出版社有限公司 
为了适应高校应用创新型人才培养的需要,教材建设也应突出"应用创新",体现其重实践、重能力培养、重创新的特色。应从市场调研、选题论证、作者遴选和内容设计等方面进行研发,充分体现其特色。
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