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源于生态文明议题的景观教育和应用型景观人才培养
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《山东社会科学》2015年 第S2期 233-235页
作者:谭杰燕京理工学院廊坊燕郊065201 
本文从"生态文明"议题的讲话精神出发,阐述"生态文明"与景观设计的关系及景观设计师的责任。针对教育改革和人才培养转变,分析景观教育现状,结合当下国家教育政策的解读,提出应用型景观人才培养目标和定位,并试着...
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