摘要：为了适应新疆区域经济发展的要求,对电气工程专业进行了研究,提出完善人才培养方案、改革专业实践教学的设计思路,构建了实验课题、实习、校企合作以及专业创新创业改革体系,为地区应用型复合型人才的培养奠定了基础。

摘要：我们必须充分认识到防渗漏施工的重要意义,切实注意防渗漏处理,做好防渗漏处理,才能提高提高建筑工程中的防渗漏效果,从而确保建筑工程的质量。

摘要：本文对工业设计中的虚拟现实技术进行了较为详细的阐述,结合工业产品设计中的全流程环节,探讨了如何将虚拟现实技术覆盖到各环节中,最后对虚拟现实技术在工业设计中的未来发展进行了展望,以期进一步提高工业设计水平,并为今后的相关工作提供一定的参考借鉴.

摘要：茶,不同的人,可以喝出不同滋味。普通百姓喝出的是＂柴米油盐酱醋茶＂的生活滋味,文人雅士品出的是＂书画琴棋诗酒茶＂的艺术品位。茶,来自大自然的恩赐。它吸收日月精华,历经风霜雨雪。一瓯香茗在手,淡绿色的茶叶舒展其间,沁人心脾的香气氲氤座上。让人顿觉身心爽朗,如坐草木之间,如临山野之绿。当心接万古自然之时,浮躁的思绪即被抛开,心中的琐事均被放下,此时心思澄澈,自适自在,其寂何如？

摘要：国家网信办部署2021“清朗·春节网络环境”专项行动中国新闻出版广电报2月4日讯:为营造欢乐喜庆、健康、祥和的网上氛围,国家网信办决定即日起开展为期1个月的“清明·春节网络环境”专项行动。此次专项行动将围绕改善和保障广大网民上网体验,重点针对门户网站、捜索引擎、浏览导航、弹窗广告等信息入口和资讯推荐、生活服务、社交平台、论坛社区、直播、短视频等应用环节,对色情、暴力、赌博以及低俗、媚俗、庸俗等问题予以坚决治理,对影响广大群众生产生活的谣言和虚假信息予以坚决打击。

摘要：一、基于建构主义化学原理的教学设计策略在化学原理教学中,为了实现有意义的建构,需要关注情境的创设、原理的形成和原理的应用。1.创设情境策略化学原理的建构离不开学生的主动参与。学生的主动参与要求教学设计过程中能有效激发学生参与教学的主动性和积极性。这对原理教学设计提出了新的要求,即在建构主义学习环境下,教学设计要有利于学生建构有效的情境创设。有效的教学情境首先要和学生的已有知识和经验相结合,使学生'能参与,能建构';

摘要：一、教材分析函数是中学数学最重要的基本概念之一,是在数、式、方程、不等式、平面直角坐标系等内容的基础上展开的,同时也是学生后继学习一次函数、反比例函数、二次函数等内容的基础。

摘要：高三数学复习时间紧、任务重、压力大,高考又以能力立意为主,按此要求审视复习课教学,往往存在以下问题：一轮复习按照章节顺序复习,重在基础知识、方法的落实,但形式单一,学生解决问题的能力不到位;二轮复习按照专题复习,重在思维能力的提升,但专题设计口径过大,不能与高考命题设计有效对接,导致教师讲解肤浅,学生产生＂审美疲劳＂,出现高耗低效的现象.

摘要：教学目标实施的意图往往是引导学习行为的发展,即教学是否促进了学生的认知水平发展,是否引导学生树立了正确的价值观,是否培养了学生良好的学习习惯。简言之,设计教学目标实质上就是在设计学生的行为目标。

摘要：博物馆公共空间的材料应用是关系到建设成果优劣的重要考评标准,也是博物馆作为城市文化建筑亦或许是城市地标建筑面貌的基本形象诉求。所以,博物馆公共空间的材料应用环节是值得设计师高度重视的设计要素。博物馆公共空间是连接户外建筑部分和室内展厅部分的过渡空间,它包括大厅共享空间、室内交通空间。