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以需求为引领的中职应用语文课程建设及教学资源的开发与应用
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《教育教学论坛》2020年 第18期 369-370页
作者:罗予广西机电技师学院科研处广西柳州545005 
基于岗位需求,以"够用、适用"为应用语文建设的原则,构建"项目引领、任务驱动"应用语文,开发适用理实一体化、线上线下混合的教学模式的教学资源,进行教学手段与方法的改革,设计课程教学方案流程,提高应用语文有效性。
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