摘要：延安整风成为延安时期乃至20世纪中国历史的重要分水岭,此前此后的鲁迅艺术学院的教育方针、审美观念和精神风貌迥然不同,清晰地勾勒出战时状态下文学教育的缩影。由于20世纪30年代的延安社会是典型的现代兵法社会兼战时军事共产主义模态,鲁迅艺术学院等院校的性质是政治规约高于文化传承,教育的目的不是培养具有独立精神、追求科学与真理的学术人才,而是培养更好地服务于战争的工具。鲁艺也曾探索学院化、正规化的教育之路,但在一个高度政治化和军事化的生存空间里,延安鲁艺及其每个人都在延安整风运动中经受着种种考验与变异。鲁迅艺术学院院长周扬、文学系主任何其芳以及教员周立波等人的转变正是典型体现。

摘要："转变",是丁玲以其女性革命的一生来完成的、推动着丁玲不断跨越命运关卡的内涵待定的生命力量。在此基点上,分析她在整风前那些呈现知识分子"自我克服"的相关"书写",特别是《在医院中》这一象征知识女性革命困境的文本,从而完成对她在延安整风前所进行的自我"转变"及其具体内涵的爬梳。可以确定的是,在丁玲"现代革命女性"生命的内里,她并无法成为一个仅仅是党的意志下的"革命者"。

摘要：延安整风确立了中共实事求是的思想路线,阐明了马克思主义学风的本质,注重从思想认识上解决问题,重视学习制度设计,善于进行优良作风引导等,积累了党的建设的宝贵历史经验。当前,建设马克思主义学习型政党要以延安整风经验为镜鉴,努力克服五种不良学风,坚持理论创新与大众普及相统一,解放思想与实事求是相统一,弘扬党的三大优良作风,健全学习制度,注重榜样引领,真正收到实效。

摘要：延安整风运动前,面对广大党员干部党性修养不足与理论素养不高的状况,为肩负起领导抗战的历史重任,克服“本领恐慌”,改造党的不良作风,毛泽东指出必须切实在全党尤其是高级干部中加强理论学习教育。毛泽东认为,马列主义理论学习教育要以促进马克思主义的中国化为重要目标,注重调查研究,推进对中国历史的研究和学习,并以近代历史特别是中共党史为重点。通过致力于将马列主义基本原理运用于革命实践,做好顶层设计,发挥模范的引领作用,推动党风的全面改造。立足新时代,毛泽东鲜明的具有指导性的理论学习教育观,对当下的党风建设仍具有重要指导意义。

摘要：这次研讨会,自年初开始筹备至今历时半年有余。全国各地延安精神研究会踊跃报名参加,精心选题,刻苦研究,展现了很高的政治热情和一定的学术水平。论文评选小组的同志不顾年迈体弱和酷暑炎热,认真审读论文,严格把关,积极提出修改意见经过评选,从各地送来的84篇论文中入选79篇,占94%总的看,入选论文质量普遍较高,涉及面较广,现实针对性较强,不少论文部提出了一些有创意的观点和办法。

摘要：延安整风运动是一次马克思主义中国化的政治与文化运动,整风运动将党的思想建设放在首位,以争论与集中学习的方式净化了广大党员干部的思想,团结了党员,教育了全国人民。整风运动给当前党的思想建设以重要的启示:党的思想建设要常态化、机制化;党的思想建设要讲究艺术性与有效性,党的思想建设与制度建设应携手并进。

摘要：延安整风这场马克思主义思想政治教育运动,发布了许多重要文件、决议、文章、讲话。这些整风中的重要文献,在运动前期,对整党整风做了顶层设计和规划,规定了运动开展的方法步骤,广泛宣传、积极动员党员干部参与整风。整风时期,文献是重要的学习资料,通过理论学习实现思想引领,达成共识,肃清＂左＂倾错误和教条主义的影响,摆脱主观主义的桎梏。运动后期,以正式的党内决议的形式肯定了理论教育的积极成果,总结了革命胜利的经验,也剖析了错误倾向的本质和根源。党内决议、马列主义著作等重要文献是延安整风中的一大亮点,让广大党员干部思想得到前所未有的解放,掌握马列主义普遍真理和中国革命实际相统一的基本方向,对党的思想政治教育起到不可估量的作用。

摘要：王实味是以政治冤案留名于史的。1942年春，两篇不合时宜的杂文《野百合花》与《政治家·艺术家》把河南人王实味推到延安整风的风口浪尖。

摘要：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)是延安整风最重要的文件是党的文艺思想与党的建设经典文献是马克思主义经典著作中唯一的至今还被年年纪念与学习的著作.这部著作对于我们今天建设和谐社会主义社会贯彻执行党的十七大精神促进社会主义文化与科学建设仍具有重要的指导思想与现实意义.