摘要：在建筑学本科低年级阶段开展建筑光学启蒙教育,对于整合建筑设计与建筑技术,提高我国建筑教育的国际竞争力具有重要意义。但在现有课程教学体系下,课程时间设置是制约建筑光学启蒙教育实施的主要因素,课程组织形式、授课内容等也有待商榷。麻省理工学院(MIT)建筑系在独立活动月(IAP)期间开展的以实践为导向的“4.100建筑工作坊:制造的作用——荧光闪烁”项目教学提供了一种新思路,该项目采用讲座、实验与实作相结合的方式,为一年级的新生提供了一次设计和制作灯具的机会,其教学模式为国内建筑院校探索实施建筑光学启蒙教育,提供了课程时间灵活化、设计活动实战化、专业交叉融合化的启示,值得学习和借鉴。

摘要：一、建筑技术科学发展现状1、建筑技术与建筑业发展中的问题建筑业是国民经济四大支柱产业之一，随着我国城镇化进程的加速，在今后相当长一段时间内，我国每年新建建筑将达到15～20亿m2。目前我国建筑行业的建设特点为规模大、速度高，呈粗放型发展趋势。由此带来了许多不良影响，如，由于建筑技术水平低下，造成人居环境不佳、大量建筑物功能质量差、能源和资源浪费严重、建筑寿命短等等。

摘要：随着城市的快速发展,城市道路照明也使电能消耗大幅提高,很多地区发生严重的电荒情况,使许多部门认识到做好城市道路照明的控制,更加有效的节约能源是促进资源节约型城市发展的重要内容。科学地进行城市道路照明的设计城市道路照明设计标准是国家颁布的一部用于规范有关城市道路建设中关于照明的要求。＂但是,以前的标准大家觉得不好实现、不好达到或者达不到,

摘要：通过对国内外"建筑光学"教育情况、教学内容、授课方式等方面的研究,结合内蒙古工业大学建筑学院"建筑光学"的教学现状和教学基础,提出了以问题导入、理论讲解、任务设定、实践和光环境设计为主线的教学方法。一方面,考虑到课程的理论性,加入实践实验,充实理论的讲解;另一方面,考虑到课程的综合性,与课程之间的关联性,将知识点进行更加系统化地总结,以期获得更好的教学成果。

摘要：为了建立照明工程中主观感觉量与客观物理量之间的关系,利用广义的韦伯—费昔勒定律把照明工程中的定性问题与定量问题联系起来,并对于照明工程实际应用问题,推导出了由客观物理量得到相应主观感觉量的近似计算式。对广告照明的实例验证表明,该近似计算式的计算精度较高,与实际情况更为吻合。利用该近似计算式,采用解方程的方法可以求得在给定满意度水平条件下对应的照明水平,即由指定的主观感觉量求出相应的客观物理量,从而可以更合理地指导照明工程设计。

摘要：分析城市灯光景观的形态特征,将灯光变量归纳为光色参数、光形参数、空间参数和动感变换参数.定义城市景观照明的光色系统的特征参数,引入特征向量和关联矩阵,描述光色系统各参数之间的关系,讨论其关联矩阵的主要性质,为计算机辅助分析与设计提供了数字化研究基础.提出在城市景观照明中构成光色系统的方法,包括建立空间系统、确定表现主题和确定特征参数之间的匹配关系等.

摘要：在大力推行健康建筑的背景下,节律照明设计成为影响人们健康的重要因素。探讨建筑空间节律照明对健康的影响,已成为建筑光学领域的前沿课题之一。通过计量分析方法对文献的发展趋势、研究热点进行了梳理,从研究空间、数据获取方法等方面对该领域的研究内容进行了总结和分析,并对当前的研究进展进行了剖析与反思。研究发现:1)在建筑空间中利用非视觉潜力的照明实践相对有限,应开展在天然光与人工照明融合光照条件下的实证研究,推进真实环境健康照明的实践应用;2)以整体空间照度或光谱功率分布等平均值的评估方法过于笼统,需结合个体、动态数据制定精细化照明策略,监测并可视化空间具体位置的动态数据;3)节律照明设计对于人工照明的调节和能源消耗的影响尚不清晰,应兼顾健康、节能双重目标构建智能照明系统,将“节律照明”理念纳入建筑空间健康照明设计中。以期为“健康中国”和“双碳”背景下建筑光学领域的实证研究提供参考。

摘要：听说威尼斯双年展（La Biennaledi Venezia）很多年了，也多次与它擦肩而过。今年因为到欧洲开会，正值威尼斯艺术双年展举行之际，终于决定顺道去威尼斯看展。

摘要：德国馆的参展口号是“和谐都市”，米拉联合设计策划有限公司的创意总监何德林先生对“和谐都市”做出了如下诠释：“如果一个城市处于一种和谐的状态——在求新与存旧、创新与传统、城市与自然、集体与个人、工作与休闲之间都能达到平衡.

摘要：设计数字化、智能化电视综合剧场的灯光系统要考虑安全可靠、技术先进、经济合理、运行维修方便、节约能源、功能齐全、配置合理、便于发展等因素。本文结合综合剧场的实际情况 。