摘要：为实现建筑制图课程的网络化教学,探索建筑制图建构主义教学的新模式,运用虚拟仿真技术和多种图像、动画表现形式,设计了虚拟项目投标任务、虚拟现场施工任务、构形乐园和拖动图例组图等多种建构型课件,建立了3D模型、动画素材库和Flash课件素材库,介绍了系统的全开放性和资源调用的方法。系统的设计体现了科学性、艺术性和技术性的有机结合,教学实践效果良好。

摘要：以广州航海学院2013级室内设计专业为例,探讨在《建筑制图》课程中采用项目教学法,让学生在完成项目中学习专业知识,提高学生学习兴趣,培养学生职业素养,为后续专业课程的学习打下良好基础.这既是一种有益的探索,也是提高教学质量和教学效果的有效途径.

摘要：一、学习古建筑制图与识图知识的目的和意义中国古代建筑独具风格,自成体系,在世界建筑史上占有重要地位,是中华民族一笔极其丰厚的文化艺术遗产。为更好地继承这一宝贵的文化遗产,并使之发扬光大,凡从事古建筑文物保护,古建筑科研、教学、古建园林设计、施工、管理工作的人员。

摘要："建筑制图"是环境艺术设计专业基础而又重要的课程,它的任务是培养学生具备一定的读图能力、图示能力、空间想象能力、思维能力和绘图技能,为使学生形成综合职业能力和下一步课程学习打下基础,全面提高学生的综合素质。在一个建筑新作琳琅满目的时代,一个建筑资讯呈爆炸性增长的时代,一个计算机制图已经逐步取代手工制图的时代,一个计算机可以协助甚至主导设计的时代,教学观念需要进一步更新,课堂教学模式更得不断创新。针对社会对人才的需求,如何调整教学内容,改善教学方法,提出了一些看法和见解。

摘要：随着虚拟现实技术的发展,它与建筑工程及建筑设计方面的联系也越来越紧密,这就需要我们建筑师有更高的技术水平和更丰富的艺术想象力,努力通过虚拟现实与建筑、设计经验相结合,不断的满足人们更高的生活需要。同时更好的提高建筑师和设计师的能力。

摘要：随着教育信息技术的进步和社会对人才的需求,以传统课堂教学为主的建筑制图的教学模式已不能适应当代大学生的信息化特点和时代对人才的需求。因此,探索混合式教学的建筑制图的改革方案已经势在必行。该文以线上教学平台为基础,以实际教学经验为参考,从教学内容修改、教学过程的重构、学生的反馈和教学过程的评价等多个角度出发,提出面向环境艺术专业的“建筑制图”课程改革的一般思路与方法,有助于提高学生的学习效率和积极性,将传统课堂变成思辨课堂。

摘要：对建筑制图CAI多媒体软件系统的超文本技术、系统的结构设计、软件的个性 化设计及其实现等问题进行了详细的论述。

摘要：建筑工程设计施工中均需要进行建筑制图,但是工程项目在不同的施工设计阶段,制作的设计图形式和内容也不同。建筑制图中包含的工程要素较多,尺寸等数据计算量也较多,本篇文章在此基础上,主要对建筑制图教学中使用的现代教育技术内容和方法进行研究与探讨。

摘要：为更好地实现高职教育人才培养目标,在建筑制图课程中,校企结合构建项目化教学模式势在必行。文章较全面地分析了制图课程教学中存在的问题,提出了项目化教学模式改革的思路和内容,阐述了项目的设计、项目的实施和项目的评价,通过教学实践证明项目化教学模式切实可行,对增强学生自主学习能力、提高学生工程实践能力和职业素质具有明显成效。

摘要：本文通过对在建筑制图课中直接设置课程设计这一新的教学环节各种关系的分析,从宏观角度探索其基本特征、基本规律以及与本课程、其他相邻课程及后续课程、其他课程设计、专业设计等的相互联系及内在规律.力求能在教学中有侧重点的准确把握尺度,为教学服务,与同行商榷.