T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：毕业设计是让学生综合运用本科阶段所学知识、检验学生综合能力、提高学生综合素质的重要课程。BIM信息模型是信息可视化的重要平台,强调专业协作与信息模拟。毕业设计与BIM信息模型的融合能更直观地展现学生的设计理念,帮助教师更客观地评价学生的设计成果,更有效地推进多专业共平台协同设计。该文立足于对BIM技术的运用,探讨对环境设计专业毕业设计选题、教学组织、教学平台、教学实施以及教学评价的改革与建设,以期更好地培养学生的建筑室内外一体化设计思维和综合素质。
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