摘要：毕业设计对培养建筑电气与智能化专业学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能解决实际问题具有十分重要的作用。联合毕业设计不仅能促进高校之间的交流,而且能夯实专业建设,扩大专业影响力。通过对建筑电气与智能化专业联合毕业设计8年实践教学模式进行分析,探讨高校与高校、高校与企业等主体与各协同体互动式实践教学模式,针对存在的问题提出相应的建议,以落实教育资源共享共用理念,推动教学相长,实现多方互惠共赢,推进协同育人多维度实践教学模式的创新。

摘要：该文针对建筑电气与智能化专业毕业设计的特点,提出采用跨学校、跨专业联合毕业设计。通过组建合理的师生团队,严格管理制度,优化考核与评价体系,以实现教学资源的整合,并培养复合型综合性人才。

摘要：毕业设计是一项重要的教学环节,能培养和提高学生综合运用所学专业基础理论和专业知识的能力.本文以我校建筑电气与智能化专业的毕业设计为例,阐述了建筑电气与智能化专业毕业设计作用、目标、要求、时间安排及成绩评定,分析了建筑电气与智能化毕业设计存在的问题,并提出了相应的对策,使建筑电气与智能化专业的毕业设计更加合理和科学.

摘要：围绕建筑电气与智能化高级工程技术应用型人才培养目标,从实验课程设置、实验室建设、实习实践教学基地建设、课程设计和毕业设计指导以及创新项目与学科竞赛训练等几个方面进行改革,探讨了实践教学体系的设计。

摘要：依据专业规范,分析了建筑电气与智能化专业现场总线技术课程的特殊教学要求,进行了教学改革探索。教学改革依托省级实验实训中心,结合专业技能竞赛,开发了软件实验仿真平台,强化了实践教学环节,培养了学生工程设计能力,提高了教学质量。

摘要：在分析建筑电气与智能化专业培养目标与专业人才需求现状的基础上,分析了项目化教学改革对提升专业人才综合能力的促进作用。依托专业核心课程“电气控制与PLC”的实践拓展环节,完成了“基于PLC恒压供水系统项目设计”的教学项目设计。针对项目化教学要求,对项目调研、项目确定、项目实施以及评价考核等多个环节开展深入研究。考核结果与问卷调查分析表明,项目化教学实践对于激发学生学习成就动机,促进自主性学习与探索性学习积极有效。

摘要：建筑电气与智能化专业是一个典型的多学科、多行业交叉的综合学科。传统的培养方式一般是为该专业学生设置专业基础课、专业课以及相关实训、实习拓展环节。实训是理论联系实际的有效方式,可以进一步加深对理论的理解,是培养具有创新技能和创新意识的高素质人才的重要学习环节,提高学生科学思维和实践能力的重要平台。本文结合我校多年改革实践经验,以培养“应用型人才”为主,以应用专业知识和加强对理论知识的掌握为实践目标,依托电工建设背景,针对当前电气与智能建筑实践教学体系中存在的问题,从培养学生创新精神和实践能力的角度,提出深化改革的对策,以有效增强学生的设计实践能力。

摘要：毕业设计是大学教育阶段最重要的专业综合实践环节。该文以广东技术师范大学建筑电气与智能化专业本科毕业设计为例,主要介绍了基于校企校协同的毕业设计模式的探索与实践。该专业指导教师团队积极打造"校企校协同+工程实践"毕业设计线上平台,将工程项目的运行模式融入毕业设计中,既解决了选题与实际工作脱节的问题,又促进了校企校的沟通合作,持续保障人才培养的质量。

摘要：2019年11月8日,由广东省建筑电气设计技术协作及情报交流网、广东省土木建筑学会建筑电气专业委员会主办的广东建筑电气与智能化年会暨学术交流会在广州召开。本次年会以“绿色安全智慧助力湾区高质量发展”为主题,广东省建筑电气技术情报网理事、广东省土木建筑学会建筑电气专委会委员、各地设计院的建筑电气与智能化专业负责人、企业代表等共约600人参加了此次年会。

摘要：2019年10月31日~11月2日,山东省勘察设计协会建筑电气专业委员会、山东土木建筑学会建筑电气专业委员会、山东省建筑电气技术情报网、山东省智能建筑技术专家委员会(简称为“山东省建筑电气与智能化三会一网”)2019年常务理事(委员)扩大会议在东营召开。