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基于“双创”背景下的职校工作室民族服饰产品开发设计研究
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《山东纺织经济》2021年 第4期38卷 39-41页
作者：康静广西纺织工业学校广西南宁530007 
基于“双创”背景下,以中职学校工作室产品开发为实际案例,研究如何提高学生运用广西民族元素设计服饰品的创新能力,如何培养学生参与产品销售与推广的创业意识和综合素质。
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