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初论艺术设计高等教育中开放性创作观念的培养
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《艺术评论》2012年 第11期 101-104页
作者:夏兵首都师范大学美术学院 
艺术设计,不仅已经成为促进经济发展的有力工具,更是一个国家软实力的重要构成。当下的中国艺术设计领域,亟待出现一批对于艺术设计抱有坚定之执着,对于自身所肩负的使命怀有肃然之情怀的精英青年设计师,通过艺术设计的活跃激发文化创...
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呈现更为开放、年轻和富有创意的方式和结构——第二届CAFAM未来展艺术总监语
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《美术研究》2015年 第2期 16-17页
作者:王璜生中央美术学院 中央美术学院美术馆馆长100102 
做青年的展览应该有一种年轻而活力的冲动,一种富于挑战性和超越性的思考和具体做法,这是我们着手做“第二届CAFAM未来展”时一直考虑的问题。如何有突破性,与我们第一届“未来展”拉开距离,同时,与这几年来很多机构所做的青年艺...
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开放、包容、普及:美国玻璃艺术长盛不衰的文化特质——国际玻璃艺术协会第48届年会侧记
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2019年 第6期 182-185页
作者:杨美华南京艺术学院设计学院 
2019年国际玻璃艺术协会第48届年会于美国佛罗里达州圣彼得斯堡举办。一年一度的年会,已成为国际玻璃艺术领域最具影响力的文化嘉年华。本文将从开放性、包容性、普及性三个方面剖析美国玻璃艺术长盛不衰的原因,从而引发中国玻璃艺术教...
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“造园”范畴下的艺术介入 美院体系下的“开放性”造园毕业设计实践
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《新美术》2018年 第1期39卷 113-121页
作者:袁柳军 
中国美术学院景观专业近年来以当代造园作为教学关注的重点,进行了一系列的实验课程。在2017年的毕业设计课程中,笔者延续这一方向,从“艺术如何介入园林”入手,展开一次“开放性”的造园实验。
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开放办学与地方艺术设计教育应用型人才培养研究
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《教育与职业》2013年 第18期 95-96页
作者:张立群北华大学美术学院美术系 
为保证人才培养质量,使高校充分地结合地方资源办学。文章根据国外设计教育开放办学理念和吉林高校艺术设计教育现状,试图建立一种服务于地方发展需求的开放办学思路,以本院的办学为例,从实践教学中总结出采用开放式办学思路是艺术设计...
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开放的求索,真好!--中央芭蕾舞团第五届创意工作坊观后
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《舞蹈》2014年 第7期 20-22页
作者:于平 牛慧光 
有些许沉闷,有些许冗长,但也有蕴藉其中的深邃与凝想……这是因为,中央芭蕾舞团第五届创意工作坊一改前四届以小型作品为主的格局,亮出了“三足鼎立”的品相——三部中型作品分别是王思正的《偃师》、张镇新的《香莲赛莲》和费波的...
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开放性的艺术人类学思考——方李莉学术自述
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《民族艺术》2016年 第3期 5-11页
作者:方李莉中国艺术研究院艺术人类学研究所 
我走向人类学研究之路的起点,是在20世纪90年代初,也就是在20多年以前。在那个时候,人类学是一门外来的学科,而且20世纪50年代曾遭院系调整的厄运,直到20世纪80年代才恢复,所以研究队伍很小,大家对这门学科很陌生,对于我来说也...
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浅议服装设计的继承与创新、改革与开放
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《河南大学学报(社会科学版)》2005年 第3期45卷 160-161页
作者:安红中原工学院服装与艺术设计学院河南郑州450052 
面对服装设计向多元化、民族化、个性化方向发展的趋势,我们应该更加深刻地体会到“古为今用”、“洋为中用”这一永恒话题的具体内涵和深远意义。正是因为各个时代的艺术并非孤立存在、互不相干,而是有着千丝万缕的联系的,所以我们在...
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开放中的包容--汉瓦当文字的书法形式及应用
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《中国书法》2014年 第1期 80-91页
作者:赵熊 
"团圆"一片长安月,依旧辉光照眼明。无论是以历史为观照,还是以艺术为着眼点,
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开放的书写空间——霍桑短篇小说艺术特征探微
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《山东社会科学》2013年 第S1期 19-20页
作者:王燕 李航泸州医学院外语学院 成都体育学院外语系 
作为美国民族文学的代表,霍桑历来是研究界炙手可热的焦点所在。但与有关其长篇创作的研究相比,针对他短篇小说创作的研究远远不够,导致其创作的价值没有被深刻挖掘。基于此,本文拟从人物形象、文本叙述及主题探索三个方面出发,来探究...
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