摘要：针对开放性实验室管理的需求，设计了一套基于指纹识别的实验室考勤／门禁管理系统。该系统由便携式指纹识别器、PC机以及RS485网络构成。其中，便携式指纹识别器体积小巧，功能齐备，既可固定安装在实验室作为门禁，又可由教师携带用于其它考试／实验考勤管理；PC机人机界面友好、软硬件资源丰富。因而整个系统方便灵活、高效可靠。

摘要：开放性创新实验室是培养创新型人才的场所,每学期都会有一定数量的学生团队入驻到实验室,开放性创新实验室与学生相关的安全、卫生、纪律三方面问题是亟待解决的困难,本文设计了一种基于积分制的学生管理模式,对开放性实验室的学生管理做出了有益的探索。

摘要：传统的实验教学体制在许多方面已不能适应新时期高素质创新人才的培养要求,综合性、设计性实验的开设能够全方位提高学生的实践能力、培养创新意识,而开放性实验室的建立能够为此提供较充分的条件,同时对实验教学人员也提出了更高的要求,最终达到实验教学水平的整体提高。

摘要：艺术设计实验室的开放,是注重以学生为主体的开放,使教学、研究、实践实现一体化,提高学生的创新能力、思维能力、动手能力等;符合艺术设计专业灵活性、实践性、操作性的特点,也适合艺术设计专业学生的学习心理,能够促使学生学以致用。艺术设计实验室开放包括课程目标、教学内容、学习形式、教师选择、指导过程、学业成绩评价等的开放,其成功的实施需培养适合实践教学的优秀教师队伍,采取互动式及教研学三位一体的教学模式,并导入真实项目展开教学。

摘要：在实验教学过程中,不仅需要为学生提供配套的软件环境和硬件设备,还必须配合包括实验设备的领用、保管、归还等环节的管理。在管理实践过程中,需要依据实验室管理制度及流程设计一种实验设备管理装置。本文通过对普通存包柜的改造,设计并实现了一种基于校园卡认证的实验柜系统。该系统包括认证控制和驱动两个部分,认证控制部分采用ATMEL高性能低功耗微处理器配合射频卡读写芯片实现,驱动部分采用多个子驱动模块设计,子驱动模块与控制板经485总线实现通讯,很好地解决了多柜管理及施工布线的问题。该实验柜管理系统具有性能可靠、认证简便等特点,在实验教学实际应用中,特别是开放性实验室的管理中发挥了重要作用。

摘要：目前,自然地理学实验教学以验证性实验类型为主,内容陈旧,实验学时比例偏小,实验教学方法简单,协作教学少。为了培养学生实践能力和创新能力,必须优化实验教学内容,建设综合性、设计性和创新型实验项目,创新实验教学方法,统筹安排实验教学,建设开放性实验室,提高实验教学效率。

摘要：随着我国高等教育的发展,高校开放实验室的学生签到及成绩上报等实验室管理工作量日益加大和复杂化,基于LabWindows的开放性实验室管理系统,以校园通卡和校园局域网为基础,由读卡硬件和管理软件两部分组成。实现了实验室的电子签到,同时简化和规范了指导教师的各项管理工作。具有功能强、成本低、系统扩展性好等优势。

摘要：从全国大学生电子设计竞赛的现状出发,提出新升本院校应从教学改革、学生的选拔与培训、指导教师队伍建设、开放性实验室建设、元件库建立以及学校政策等几个方面进行认真研究落实,以提高新升本院校在全国大学生电子设计竞赛的竞争能力的观点.

摘要：从课前讨论和阶段性总结、新技术和试验方法的应用、开放性实验室制度的实施等三个方面探讨全程自主设计实验教学模式的教学效果。自主设计实验确实可以提高学生主动思考的能力和创新意识,拓展学生的知识面,全面提高动手能力和提高科研素质,但同时也对教学体系的建立提出新的要求。

摘要：本文基于高校中开放性实验室管理的实际要求,设计了基于RFID的实验室智能管理系统。此系统包含学生信息读取与通信模块、控制中心模块和单片机控制模块,实现实验室管理的自动化。实验室智能管理系统的使用很大程度改变了高校实验室管理的现状,真正实现了无人看守、全天候的实验室开放式管理。