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美术教育中引入现当代艺术内容的探讨
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年 第4期27卷 136-137,142页
作者:叶蕾武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院湖北武汉430205 
近些年来,随着东西方文化交流的加深,现当代艺术在中国的迅速推广,其普及程度也在不断加大,冲击着我国传统的美术教育模式。许多学校越来越重视美术教育的改革和发展,不断探索其教育新思想、新方法。本文对现当代艺术与美术教育的相互...
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对少数民族地区高校引入本土民族民间音乐教学内容的思考--以大理白族民间音乐引入高校课堂为例
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《中国音乐》2008年 第3期 228-230页
作者:杨秀 赵全胜云南大理学院艺术学院 
将本土民族民间艺术引入高校课堂是进行高校艺术教育改革的一项重要内容,本文以云南大理学院艺术学院音乐教学改革为例,阐述笔者对大理白族民间音乐乡土教材的建设情况的思考和探索。
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表情包的诞生与发展中玩兴思维的引入与运用
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《美与时代(创意)(上)》2023年 第3期 125-128页
作者:毛雁月 严宝平南京艺术学院传媒学院 
在社交媒体的传播语境中,表情包承担了传递信息、活跃气氛、彰显个性的功能。围绕表情包进行的设计工作自然成为当下的设计重点之一。表情包的诞生出自玩兴,其设计、发展、应用在玩兴的机制下可以找到更多的支撑。文章通过对表情包诞生...
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浅谈中国现代建筑教育中的传统文化因子引入
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《教育与职业》2013年 第8期 108-109页
作者:王喜彬中原工学院建筑工程学院 
文章在深入研究当今建筑教育基础体系后,提出中国建筑教育应立足于本国文化基础,把中国传统艺术的精髓融会贯通于建筑教育中,使未来中国建筑设计的从业者对传统文化有全面的认知,并担负起中国文化复兴的重任,把中国风、中国元素带入世...
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论“慢设计”在当代粉彩瓷艺术中的引入
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《江苏陶瓷》2013年 第4期46卷 3-4页
作者:吴晓云景德镇市瓷画楼景德镇333000 
"慢设计"是西方新兴艺术设计理念,当代粉彩瓷艺术具备充分地引入"慢设计"的基础。而粉彩瓷引入"慢设计"需要遵循一些与时代相契合的原则,在当代粉彩瓷艺术中引入"慢设计"对于推动粉彩瓷艺术的...
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引入企业文化 推进中职校园文化创意的建设
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《价值工程》2016年 第26期35卷 289-291页
作者:郑国熙福建理工学校福州350002 
中等职业学校的校园文化建设要突显"职业"特点,引入企业文化参与校园文化建设,充分发挥企业在创新、创意优势,推进校园文化创意的建设,结合所在学校的校园文化建设的现状,着重对在校园文化中环境文化、活动文化建设两大方面...
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关于新引入园林植物名称规范化的探讨
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《中国园林》2012年 第10期28卷 75-77页
作者:潘延宾 姚崇怀湖北美术学院环境艺术设计系 华中农业大学园艺林学学院 
我国园林行业正处于快速发展的过程中,引入或者培育出大量新优园林植物物种或品种在所难免。但对于新种类或者新品种在使用中的命名目前较为混乱。拟在《国际植物命名法规》和国内园林植物命名和使用的习惯基础上,对园林植物的命名原则...
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武汉地铁8号线引入华侨城方案研究
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《铁道工程学报》2013年 第2期30卷 94-98页
作者:张嘉峻中铁第四勘察设计院集团有限公司武汉430063 
研究目的:城市的发展能为轨道交通工程带来充足的客流,提高地铁的价值,实现地铁工程与城市发展的良性循环。根据《武汉市城市快速轨道交通建设规划》的要求,地铁8号线需引入规划华侨城,华侨城紧临东湖风景区,是8号线主方向的突变点,8号...
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将民族民间音乐引入学前教育专业
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《大舞台》2014年 第4期 193-194页
作者:王新乐郑州幼儿师范高等专科学校 
中国民族民间音乐是我国各族人民在劳动实践中创造出来的光辉灿烂的音乐文化,是中华民族非物质文化遗产中的艺术瑰宝。本文从中国民族民间音乐在师范院校学前教育专业的现状入手,分析了将其引入师范院校学前教育专业的意义,并对引入的...
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室外景观引入室内设计的理念
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《长春工业大学学报》2014年 第4期35卷 476-480页
作者:刘楚朋长春工业大学艺术设计学院吉林长春130012 
介绍了将室外景观引入室内设计的理念、特点、设计手法、研究现状以及发展趋势,讨论了这一理念是如何被设计师们实际运用的。
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