摘要：数字媒体和网络技术的迅猛发展促进了现代博物馆展示引导越来越强调"以人为本"的设计理念,而现代博物馆的个性化变革为这种设计理念提供了可能性。本文着重介绍了扩增空间展示这种新模式的特征及其参观路径新概念。

摘要：面向城市道路交叉口在不同时段的交通流量变化特性,可变车道是提升交叉口通行效率的重要手段。针对交叉口可变车道的优化应用问题,提出了一种结合彩色沥青引导的交叉口可变车道优化及控制方法。首先,基于车道、相位和配时一体化设置原理,提出可变车道优化设置方法,提升可变车道设置及控制的合理性;其次,研究适用于可变车道铺装的彩色沥青材料,并在此基础上开展引导设计,提升可变车道应用的有效性;然后,以实际交叉口为例完成可变车道优化设计及控制方案;最后,采用VISSIM仿真软件验证了方案的有效性。仿真结果表明,该方法能够明显提高交叉口的通行效率。

摘要：在分析比较了TMS320C6000的三种自举模式后,针对原来DSP自举模式的利弊提出了一种可行的系统引导解决方案,并以基于TMS320C6202的图像处理系统的引导实现为例进行了详细介绍。

摘要：目的针对手机AR应用,研究引导元素与环境融合的设计形式对手机AR沉浸体验、可用性和满意度的影响。方法本研究通过自定义自变量(引导元素与环境的融合程度,简称融合度),采取单因素组内实验设计,31名用户分别体验三种融合度水平(低、中、高)的引导设计,数据通过重复测量方差分析处理。结果融合度对沉浸体验、可用性和满意度均有显著影响。其中,高、中融合度水平的沉浸体验、可用性和满意度要显著高于低融合度水平,高融合度的沉浸体验和满意度也显著高于中融合度,但是中、高水平两者之间的差异在可用性各维度上不显著。结论引导元素与环境融合的设计形式会显著影响用户的沉浸体验、可用性和满意度。研究结果可用于手机端空间级AR的引导交互界面设计。

摘要：《网页设计与制作》是高职学院计算机应用专业开设的一门专业必修课,是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本文通过对引导页的概念与作用入手,将目前的引导页进行分类,并阐述了引导页与网站的关系,使学生深刻理解网站引导页设计的作用,掌握网站设计的全过程,最终能熟练地制作出有专业水准的网站。

摘要：Ratchaphruek医院创建于1994年,由于其高标准、高质量的服务,得到了当地社区的认可和信任,以至常常人满为患。为了提供更好的服务,院方决定在距离医院原址约1 km的地方新建一栋可以容纳220个床位医院大楼。设计以“你梦想的医院是什么样的”开启全新的思路。“家的感觉”“不拥挤,不忙碌”“不迷路”“一家了解当地文化的医院”“没有药味的医院”等,这些对理想医院的共鸣成为引导设计方向的重要因素。因此,设计团队将设计目标分成3个主要部分:有利于心理治疗的医院;成为功能性和可管理性的医院;与周围环境和文化肌理同步的医院。

摘要：创意性引导,符合阅读教学的基本规律,与学生的学习思维成长的规律一致。教师利用多种媒体,对学生展开问题引导、故事引导、案例引导、游戏引导、演绎引导,激发学生主动参与阅读学习的能动性,全面提升学生的学习思维,提高学生的综合语文素养。

摘要：详细介绍了TMS320DM642 DSP芯片引导的特点和EMIF引导的过程,设计了8位EMIF引导电路。最后,给出二次引导的部分程序代码。实践证明,该电路和方法在利用TMS320DM642 DSP芯片设计系统时非常简便,具有很大的实用性。

摘要：文章对中国当前的夜生活进行了深入地分析,介绍了夜生活的历史演变、主要特征以及综合效益,并就夜生活的引导设计进行了初步探讨。

摘要：通过阐述引导设计的含义及背景意义,分析对于儿童家具进行引导设计的深远意义以及市场相关产品的现状、问题,进而列出儿童家具引导设计的类别与具体引导内容,并针对市场现状和引导内容,对这类家具的优化方向进行阐述,以期行为未来儿童家具行业在引导设计方面的提供参考。