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高流量弥散供氧系统的研究
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《医用气体工程》2024年 第2期4卷 16-18,46页
作者:李嵬 田贵全 代志华 李宁 夏延麟四川港通医疗设备集团股份有限公司四川成都641400 
目的:对高流量弥散供氧系统解决方案进行探讨,重点关注采用分子筛制氧机与罗茨风机相结合的创新技术路径。方法:通过对系统结构、工作原理、关键参数设计等多方面进行深入剖析,结合分子筛制氧机和罗茨风机两种设备,提出了一个整合性的...
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水雾强弥散条件下高温温场多光谱成像反演
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《光谱学与光谱分析》2022年 第9期42卷 2702-2708页
作者:孙红胜 梁新刚 马维刚 郭靖 王加朋 邱超 孙晓刚清华大学航天航空学院北京100093 北京振兴计量测试研究所北京100074 哈尔滨工业大学仪器科学与工程学院黑龙江哈尔滨150001 
高浓度水雾条件下的表面高温温场反演测量在航空航天、冶金铸造等工业领域有着重要的应用。由于水雾的弥散作用,高温表面的辐射透过水雾后,会出现强烈的衰减和散射,导致传统辐射测温方法出现很大误差。现有水雾弥散条件下的温场反演测...
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弥散与生成——潘公凯艺术展
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《美术研究》2014年 第2期 4-5页
作者:潘公凯中央美术学院 
2014年3月28日至5月4日,由中央美术学院、中国美术学院、浙江美术馆主办,浙江美术馆推出了大型展览“弥散与生成-潘公凯艺术展”。本次展览以研究和反思为目的,在“弥散”和“生成”这两个关键概念下,指向核心的问题意识,以提出问...
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弥散与生成》自序
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《美术研究》2013年 第2期 4-5,129页
作者:潘公凯中央美术学院 中国美术家协会副主席100102 
自现代主义兴起至今已有一个多世纪,从波普艺术、观念艺术盛行至今也已有半个世纪。百年历史,波澜壮阔,标新立异,成果累累。其间,艺术品之所以成为艺术品,也愈益依赖于“错构”的原理。“错构”是“凝视”的原因与引力场。在这一...
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弥散的视觉性——论设计思维的视觉转向
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《文艺研究》2018年 第2期 146-151页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院 
设计思维作为一种具有独立意义与价值的视觉叙事方式,正悄然渗透并改变我们的生活。设计的"看",往往呈现于一整套视觉性的认知制度甚至是价值秩序,用于构建从主体认知到社会控制一系列的文化规制与运作准则。这就是"类型...
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气驱过程中考虑弥散的渗流方程
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《天然气工业》2004年 第3期24卷 98-99页
作者:梅海燕 张茂林 李闽 孙良田 董汉平 顾鸿君西南石油学院石油工程学院 中国石油新疆油田分公司勘探开发研究院 
注气开发油藏已成为提高原油采收率的重要技术手段 ,对于高含水中后期油藏、注水困难的强水敏油藏和低渗透油藏以及注蒸汽不适合的稠油油藏 ,注气开采具有显著的效果。虽然达西定律描述了在孔隙介质中流体的宏观流动方式 ,但是它没有给...
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中美合拍片的产业博弈与文化弥散效应——从《敢死队2》、《环形使者》的“合拍”变“引进”谈起
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《当代电影》2013年 第4期 128-130页
作者:冯巍中国传媒大学艺术研究院2010级博士后100024 
在2012年中美电影新政出台之后,定位于中美合拍片运作的三部电影作品,即《敢死队2》、《环形使者》、《钢铁侠3》,逐一表征着中美双方电影合作的产业与文化走向。9月4日,《敢死队2》由合拍片变身为进口片在中国上映。
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首发和慢性精神分裂症脑白质的弥散张量成像
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《中华医学杂志》2011年 第31期91卷 2186-2189页
作者:魏钦令 康庄 吴小立 张晋碚 李雷俊 郑俩荣 国效峰 赵靖平中山大学附属第三医院精神科长沙410011 中山大学附属第三医院精神科 中山大学附属第三医院放射科 精神科 
目的分析首发精神分裂症和慢性精神分裂症脑白质完整性变化。方法2009年8月至2011年2月在中山大学附属第三医院精神科住院部或门诊部就诊的39例首发精神分裂症患者、38例慢性精神分裂症患者和广告招募的69名健康对照进行脑磁共振弥散张...
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逆动、弥散与重构——视觉文化视阈中的华语电影存在策略
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《当代电影》2010年 第1期 129-131页
作者:陶冶浙江传媒学院讲师100024 
视觉的颠覆——电影“仿象”的逆动视觉文化作用于电影其实很大程度上源于1950年代,电视的兴起使得电影这一使用相同语体的艺术消费品被迫做出改变——宽银幕、大场面等等今天视为“奇观”发源的种种技术基础无不受迫于此项选择。今天...
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叠透与弥散:非功能空间的可能性
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《建筑学报》2017年 第6期 58-61页
作者:孙磊磊 黄志强 唐超乐苏州大学建筑学院苏州215123 九城都市建筑设计有限公司苏州215123 
无论对于师生、家长亦或整个社会而言,理想的教育模式都不会是当下应试体系的模样。建筑师对体制的反思和改良的意愿往往表现为对空间形式的立场.并试图激发场所类型新的可能性。九城都市设计的苏州湾实验小学就是一次对校园空间范式...
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