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中职课堂教学创新的路径: 收藏
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引用; 《职业》2012年第32期 49-49页; 作者：李真浙江信息工程学校; 课堂教学创新的关键在于"教学设计"的四方面要素:目标设计、内容设计、策略设计与检测评价设计,这也就是课堂教学创新的思路路径。课堂教学创新以提高教学效率、提升教学效能、优化教学过程作为其归宿。; 课堂教学创新的关键在于"教学设计"的四方面要素:目标设计、内容设计、策略设计与检测评价设计,这也就是课堂教学创新的思路路径。课堂教学创新以提高教学效率、提升教学效能、优化教学过程作为其归宿。; 来源：详细信息评论

教育实践创新要“扣好第一粒扣子”: 收藏
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引用; 《江苏教育》2018年第12期 76-76页; 作者：郑在柏江苏省徐州财经高等职业技术学校; 济南第三职业中等专业学校校园保洁工作由学生承包这一举措之所以能使学生接受、教师参与、家长认可,成功的关键在于四个方面：一是目标定位准确。该举措是为了锻炼学生的担当精神,培养学生＂有担当、有体面、有尊严的社会公民＂核心素...; 济南第三职业中等专业学校校园保洁工作由学生承包这一举措之所以能使学生接受、教师参与、家长认可,成功的关键在于四个方面：一是目标定位准确。该举措是为了锻炼学生的担当精神,培养学生＂有担当、有体面、有尊严的社会公民＂核心素养,出发点和归宿是＂立德树人＂＂以实践育人＂。; 来源：详细信息评论

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