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检索条件"主题词=形体比例"
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基础美术中形体比例教学的探索
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《美术教育研究》2020年 第5期 74-77页
作者:宋慧敏上海市城市科技学校 
当前,在中职公共艺术(美术)教学背景下的基础美术实践教学,存在着部分学生难以很好地把握基础美术中物体的形体比例等问题。该文作者认为,教师在教学中应仔细分析学生的情况,选择有效的教学内容,采用恰当的教学方法,培养学生准确把握形...
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儿童服装设计之我见
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《艺术设计研究》1998年 第1期 10-12页
作者:姜蕾 
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人物速写谈
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《美术大观》2004年 第4期 30-31页
作者:赵录甫 
速写是素描的重要组成部分,是造型艺术的基础,是培养敏锐观察能力和造型能力的主要手段之一。同时,也可达到考查学生艺术素养的目的,速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程。 一。
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谈速写
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《职大学报》2008年 第2期 138-139页
作者:罗红洛阳市职工科技学院 
  速写是在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式,它能够收集绘画创作素材、培养艺术家敏锐的观察力和造型能力.作为造型艺术的基础课程,始终贯穿于教学之中.它不仅仅是一条通往创作的大道.而且本身也是一种艺术形式.……
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秦始皇陵兵马俑写实主义风格的高度
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《艺术探索》2007年 第4期21卷 18-18,20页
作者:张玲玲扬州广播电视大学仪征分校江苏仪征211400 
秦始皇陵兵马俑以其恢弘磅礴的气势、威武严整的军阵、形态逼真的陶俑向世人展示了古代东方文化的灿烂辉煌,呈现了我国美术史上写实主义风格的高度。
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浅析美术教学中的结构素描
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《文教资料》2005年 第18期 176-177页
作者:王云瑞胜利油田第二中学山东东营257051 
素描是绘画、雕刻、建筑的最高点,是所有绘画的源泉和灵魂(米开朗基罗语).也就是说素描是绘画的基础课程,是学生进一步学习绘画技能的基础,所以正确学习好素描是非常重要的.素描是感性的,也是理性的,只有浅层的感觉是不够的,这样往往容...
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培养学生速写和默写能力的几点尝试
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《赤峰教育学院学报》2003年 第4期20卷 88-89页
作者:图雅 
本人在几年的素描教学中发现,相当数量的学生缺少迅速捕捉形体比例的能力,观察力迟钝,不能迅速地判断形体比例是否准确,再加上默写能力、想象力差,以至于无法在绘画构图中进行概括和取舍,离开模特儿就无法继续画,对某一静物变换一个角...
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中国的罗汉艺术
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《中学历史教学参考》1999年 第4期 12-12页
作者:马阿兰 
在北京碧云寺的罗汉堂内,木质漆金的五百罗汉栩栩如生。有坐有立姿态各异,有的体瘦修长,有的老态龙钟,有的笑容可掬,有的横眉怒目,表情迥然不同。衣着更是无一雷同。这些保存完好的佛像群,正是我国古代光辉灿烂的文化艺术的结晶...
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女性四围健美操
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《健康博览》1996年 第5期 12-12页
作者:华华 
完美的体型不在于胖瘦,而在于身体围度的比例是否协调。理想的女性形体比例应是:胸围与臀围相等,腰围比臀围少25~30厘米,肩围比臀围大10厘米。因而与其漫无目的地忙于减肥,倒不如理智地通过运动来调整自身围度的比例。这里介绍一套由...
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