摘要：旨在对猕猴肠道内的小袋纤毛虫进行形态学观察及基于ITS1-5.8SrRNA-ITS2序列的分子生物学鉴定分析。收集猕猴的新鲜粪便,经直接涂片、碘液染色、吖啶橙染色和苏木素染色后镜检进行虫体形态学观察;提取粪便总DNA,针对ITS1-5.8SrRNA-ITS2序列设计特异引物进行PCR扩增、测序,经Blast进行同源性分析,并应用MEGA7.0绘制系统发育进化树。虫体形态学观察显示,镜检可大致判断该虫属于小袋纤毛虫;经碘液染色后可见虫体外周排列致密均匀的纤毛以及清晰可见的胞口;吖啶橙染色后可见一个肾形的大核;苏木素染色后滋养体大核、液泡结构明显;ITS1-5.8SrRNA-ITS2测序结果与GenBank中已公布的结肠小袋纤毛虫序列相似性高达96%以上。利用形态学观察和基于ITS1-5.8SrRNA-ITS2序列的分子生物学分析,鉴定该寄生虫为结肠小袋纤毛虫(Balantidium coli),研究结果对猕猴肠道寄生虫的鉴定与分析具有重要的临床诊断意义。

摘要：目的:研究苯甲酸钠对鼠肝缺血再灌注损伤的保护作用。方法:采用正交实验设计,三因素(A:缺血时间,B:苯甲酸钠浓度,C:再灌注时间),三水平(A A_1:15min、A_2:30min、A_3:45min。B B_1:0g/L、B_2:1.5g/L、B_3:2.5g/L,C C_1:15min、C_2:30min、C_3:45min)。建立鼠肝常温下缺血再灌注模型,对54只大白鼠肝脏进行缺血再灌注实验,考察苯甲酸钠对线粒体体密度(MVD)、肝细胞核质比(NPR)的影响,观察肝细胞线粒体的形态变化及镧示踪变化。结果随着苯甲酸钠浓度水平数增高(Dg/L→2.5g/L),MVD显著降低(P<0.05),NPR显著升高(P<0.05);苯甲酸钠能减轻线粒体肿胀,减少线粒体外膜和嵴上附着的铜颗粒。结论:苯甲酸钠对鼠肝缺血再灌注损伤有明显的保护作用。

摘要：主持人语:在开放的文化语境下,以广播电影电视为代表的中国传媒艺术获得了高速增长、全面提升的历史机遇,潮涌而来的国外影像以直观的睿智和视觉美感丰富了我们的银幕和荧屏,而国家主流影视机构和纷纷“亮剑”的民营制作公司以嫁接、实验和创新为跃升手段的大幅度开拓,

摘要：本试验旨在通过形态学观察及基于18S rRNA和5.8S rRNA基因序列分析鉴别导致猕猴腹泻的肠道内毛滴虫,收集腹泻猕猴的新鲜粪便样本,经直接涂片、碘液染色后镜检观察寄生虫虫体形态;提取粪便总DNA,针对三毛滴虫18S rRNA和五毛滴虫5.8S rRNA基因序列设计特异性引物进行PCR扩增,对测序结果进行序列比对与进化树构建。形态观察结果显示,毛滴虫呈梨形或近似卵圆形,滋养体前鞭毛2~5条,后鞭毛1条;三毛滴虫18S rRNA和五毛滴虫5.8S rRNA序列PCR扩增仅获得18S rRNA基因序列,18S rRNA测序结果与GenBank中公布的来自犬的胎儿三毛滴虫序列的相似度高达97.2%。利用形态观察和分子生物学分析确认来自猴源的毛滴虫为猕猴源三毛滴虫。本试验结果对猕猴肠道寄生虫的鉴定与分析具有重要的临床诊断意义。

摘要：艺术设计教育在我国正方兴未艾。随着经济全球化的发展总趋势 ,给艺术设计教育的发展提出了新的课题。通过培养目标与课程设置及教学环境与教学模式问题的分析 ,探讨了在新形势下艺术设计专业 (本科 )

摘要：《昆虫》(第二册十四课)教学目的是通过对几种昆虫形态的观察,指导学生掌握昆虫的共同特征,形成昆虫的概念。初步了解昆虫与人类的关系,逐步培养儿童研究昆虫生活习性的兴趣和能力。本课属于观察课型,教学设计思路是:在对蚂蚁和其它昆虫形态观察的基础上,经过比较、分析等思维活动,使学生掌握昆虫的三个特征。

摘要：目的探讨一种从切片图像反求建模的方法,并对人皮质骨微管道三维结构行形态观察.方法采用人桡骨中段为研究对象,经过预处理、脱水、包埋,利用连续切片技术,经图像处理反求建模法重构人桡骨中段的三维显微模型.对三维模型进行测量、推算,得到哈佛氏管走向、长度等数据.结果用此种方法建模得到的三维显微结构,真实地反映了人桡骨的骨内微结构.形态观察得出哈佛氏管在远离连通处夹角较小,平均为5.7°.在连通处附近(400～800μm),平均夹角为12.2°.结论重构骨三维显微结构,得到哈佛氏管的空间特征,为给人工活性骨的设计提供模型,进而指导人工活性骨的设计与制造.

摘要："落红不是无情物化作春泥更护花"这是诗人对绿叶的赞叹.教师在讲授"叶的形态"一节时如能出示出几枚精美的自制艺术叶脉标本既可做叶的形态观察又可激发学生求美、求乐、求知的兴趣何乐而不为.艺术叶脉标本制作方法简便材料易取同行们不妨一试.