摘要：以影视文本为例,基于图排序技术研究领域关键词提取算法,挖掘影视领域知识,在候选关键词生成、候选词网络构建、网络节点排序三方面融入领域知识,设计实现了影视文本关键词提取模型。该模型在生成候选关键词中引入影视领域实体词表,在候选词网络构建中增加影视实体关系,在排序算法中添加影视实体语义关系权重,最后通过图排序技术对候选关键词排序,选取排序靠前的候选词作为关键词提取结果。该模型无需大量人工标注数据,可实现高效影视文本关键词提取。实验结果表明:将领域专业词汇导入分词词表,可减少通用分词模型在专业词汇上的分词错误,提高候选词召回率;将领域知识引入候选词网络构建和候选词排序,在TextRank和PositionRank排序算法上提取效果提升显著,该方法在领域关键词提取场景中有较强应用价值。

摘要：译林版高中英语新教材中的“Extended Reading”板块通过多模态语篇呈现语言和文化知识,帮助学生提升思维品质、发展英语学科核心素养。文章分析了“Extended Reading”板块的教学活动设计案例,阐述了如何通过分析人物外貌、动作和语言来解读影视文本。教师通过基于语篇、深入语篇、超越语篇的教学活动,培养学生的分析、评价、创新等高阶思维能力,促进学生英语学科核心素养的形成与发展。

摘要：以《圣石传说》为代表的台湾布袋戏影视将传统民俗文化题材以影视的方式呈现:它将"拼贴"与蒙太奇剪辑手法结合,将"戏仿"与声画等元素结合,丰富了影视文本的后现代艺术表现形式;以故事时空背景的含混性等凸显了影视文本的不确定性特征;以故事情节与人物角色的互文性等手段,为后现代艺术美学的建构提供了借鉴;以对台湾多元文化融合和台湾民众心态等的影像论述所体现出的指涉意义,提升了受众的观影积极性和观影体验,引发了青少年群体的文化认同热潮。

摘要：电影《小时代》在全国上映,首映当天票房突破7200万元,应该说,郭敬明在文学市场化与商业运作上是成功的。但从影片播出后社会各界对其褒贬不一的反响看,它折射出了市场社会与大众传媒风靡的背景下消费群体多元化的价值取向。本文从《小时代》的影视文本及电影作品入手,从被建构的大都会上海、"80、90"的怀旧乌托邦、"小时代"里的男性和女性以及世俗偶像的生产四个方面进行分析,揭示其时代图景和大众文化下文学艺术的发展趋势。

摘要：农村大学生就业的现状以及所引起的相关问题,已经成为中国的一个显性社会问题。一些影视文本以一种艺术的方式,对这一社会问题给予了一定的社会关注。通过对影视文本的分析,挖掘农村大学生就业的困境与可能的出路将有助于改善农村大学生就业的"生态环境",推进社会主义和谐社会的建设。

摘要：影视框架包含文本的组织和受众反馈两个阶段。影视文本的组织者只是生活符号的建构人并非真正意义上的定稿人,而符号组织方和受众之间的一种双向交互过程为我们诠释了二者之间的信息交互关系。框架理论与电视画面中的蒙太奇艺术剪辑理论在本质上并无太多的区别,均为构建连续生活符号①的标准。文章肯定了受众是影视文本的最终定稿人并指出了框架在第二阶段的新特点,为我们研究如何进行文本创作提供了一种新的途径。

摘要：影视文化对两性形象的刻画凸现了传统的性别角色和性别权力的不平等。男性审美视阈中的女性形象主要包括"白玫瑰"形象与"红玫瑰"形象等类型;女性审美建构下的女性形象主要包括"敲击琴键"的哑女艾达、"踏上旅途"的末路狂花、"走向伦敦"的达威罗夫人等类型。

摘要：四字格是中国语言艺术的结晶,具有短小精悍、凝练含蓄的特点。就美学特征来看,平仄配合,节奏鲜明,达成语音层面的美感;形式工整,结构紧凑,形成词汇层面的美感;言简意赅,意蕴深远,彰显意境层面的美感。本文旨在翻译美学理论指导下,研究汉语四字格在影视剧中的运用,通过运用审美性的语言塑造人物角色,传达文学底蕴。

摘要：影视剧作为一种视觉表现手法的艺术形态,在争夺受众注意力资源的激烈竞争中,为了获取最大效益,更加注重文本的塑造与表现风格。将民间传说改编为电视剧,文字和口头传播建构起来的抽象空间被打破,取而代之的是更加具体化的图像的呈现。为争取更大的市场份额,迎合大众的口味,对民间传说原态进行故事改编、再创作成为民间传说进入荧屏的重要方式。

摘要：女性就业所遭受到的阻力以及所引起的相关问题 ,已经成为中国的一个显性社会问题。这其中的成因并非是单纯的性别歧视 ,而是夹杂着大量的社会性因素 ,因此必须把女性就业问题置于整个社会环境中去研究。一些影视文本以一种艺术的方式 ,对这一社会问题给予了一定的社会关注。本文力图从这些影视文本中去深入挖掘女性就业困境背后的多重因素 ,促成女性就业政策的落实与监督 ,以创造出更多适宜女性的工作机会 ,改善女性就业的“生态环境” 。