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信息技术背景下初中几何微专题教学研究: 收藏
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引用; 《中小学电教（综合）》2021年第10期 36-37页; 作者：刘文杰晋江市安海中学福建泉州362260; 在信息技术的支撑下,初中几何传统微专题教学面临的枯燥、深奥问题可以得到有效的解决。将信息技术与初中几何微专题教学进行有机的融合,可以帮助学生牢固地掌握知识、突破重点难点,提高教学质量、体现学生的主体地位。本文在概述信息...; 在信息技术的支撑下,初中几何传统微专题教学面临的枯燥、深奥问题可以得到有效的解决。将信息技术与初中几何微专题教学进行有机的融合,可以帮助学生牢固地掌握知识、突破重点难点,提高教学质量、体现学生的主体地位。本文在概述信息技术背景下的微专题教学、初中几何微专题教学目标和教学设计的基础上,阐述了信息技术应用于初中几何微专题教学的优势,以期提高初中几何专题教学的效果。; 来源：详细信息评论

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