摘要：本文介绍了利用ASP技术,开发基于Web的微机实验室管理系统,分析了该系统的基本结构及功能模块的划分与实现,并着重介绍了微机实验室动态管理的实现方法。

摘要：介绍了微机实验室局域网的设计、服务器的优化及网络管理。通过“架”网桥、随机存储的扩展，解决了一百多台工作站同时使用一台服务器速度慢的问题。实现了多种操作系统教学实践环境。

摘要：本文把单片机和摇控技术应用于微机实验室自动化管理，并详细介绍管理系统的硬件和软件设计思想。

摘要：本文通过NetWare网微机实验室的设计与管理，介绍了NovellNet－***入网注册文本的类型和注册文本的设计。

摘要：论述了微气候环境的概念 ,分析了微气候环境对人体的影响 ,为提高微机使用者的工作效率、给高校微机实验室创建良好的微气候环境 ,提出了建议和措施。

摘要：根据微机实验室的实际情况和鲜明的自身特点,讨论数据库技术在微机实验室中应用的必要性,分析了实验室微机管理的具体需求并提出了数据库的设计方案.

摘要：随着计算机科学的迅速发展，计算机在科学技术，国民经济及社会生活各个领域中，得到了广泛的应用。把计算机的基础教育和操作技能作为高等院校的重点基础教学内容之一是十分必要的。我校已把《算法语言及程序设计》和《微机系统及应用》二门课程作为计算机基础教育的内容列入了各专业的教学计划。如何搞好我校的计算机基础教育、提高教学质量，是一个值得探讨和研究的课题。为此，我们微机实验室在分析计算机基础教育的特点和我校目前计算机基础教学状况的基础上提出了一些设想，在有关教研室的配合下，进行了一些教学方法的改进试验。下面就我们的做法和体会作简单的介绍一、高校计算机基础教学的特点计算机基础教学和其他基础课程的教学相比，既

摘要：随着计算机硬软件技术、图形技术、多媒体技术以及网络技术的发展成熟，使得计算机辅助教学（CAI）技术最终得以走向实用化。现在不少计算机公司正在致力于CAI系统的商业开发，力图推出较全面的解决方案。许多高校亦充分认识到了计算机技术可能带来的教学形式的变革，纷纷尝试建立各种CAI教室，探索CAI教学新模式。因此我们有必要认真探讨计算机辅助教学的模式问题，为构造较全面可行的CAI技术方案理清思路，使现代化的CAI技术与我国高校教学特色相结合，促进教学改革的发展。一、当前CAI教室的一般现状目前不少高校相继建了一些CAI教室，这些CAI教室大多是按这样两种方式建起来的：一是在原来的电化教育基础上配上微机；二是在原微机实验室增添投影仪及音响等电教设备而成。不管以哪种方式建起的CAI教室，最后采取的教学方式都大同小异。其主要特点就是老师借助于各种投影仪、电视音响等手段进行讲授，讲课材料或制成薄膜或输入微机，从而免去了使用黑板与粉笔，而学生在老师进行讲课后或讲课的同时在微机上操作实习。这样教学的最大改变是突破了以往课堂教学与上机实习两个环节相分离的模式，使学生能边学边练，学得快，记得牢。这一突破对计算机相关课程的教学来讲，无...

摘要：在西航,有一位为航空教育事业默默奉献光和热十余年的教师,他就是计算机工程系实验员兼班主任——黄福华老师.

摘要：通过微机实验管理系统的产生,发展及在计算机教学互交的作用,来体现微机应用实验,以及网络管理其本设计思路。