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理工科专业课程思政创新模式构建与实施研究——以天津仁爱学院化工系为例
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《大学(思政教研)》2021年 第4期 120-122页
作者:陈莹 王玥天津仁爱学院化工系天津301636 
本文以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神为指导,以天津仁爱学院化工系为试点单位,结合理工科专业的产学研特点建构课程思政“研究—设计—投产—评价”模式,对理工科专业教育与思政教育联动建设进行实践,旨在牢固树立专业知...
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