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歌剧精神的完美诠释者——评德国花腔女高音歌唱家狄安娜·达姆娆的歌唱艺术
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《人民音乐》2011年 第2期 90-91页
作者:侯富春山西艺术职业学院 
如果琼·萨瑟兰(Joan Sutherland,1926—2010)的辞世,标志着20世纪女高音歌唱家时代的终结。那么安娜·奈瑞贝科(Anna Netrebko)、帕特里夏·佩蒂邦(Patricia Petibon)以及本文将要介绍的狄安娜·达姆娆等一批女...
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德国高端珠宝制造商放射夺人光彩(上)
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《中国黄金珠宝》2011年 第4期 70-75页
作者:刘瑞梅 
众所周知,德国珠宝制造业以其精工工艺、悠久传统和设计创意丰富闻名全球。提到德国珠宝制造,让人首先联想到的是无以比拟的婚庆首饰制造。在设计和工艺领域不断创新的德国婚戒首饰一直引领国际流行趋势。其实,除了婚庆首饰外,德国的非...
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德式领导力系列(5) 德国领导者独特的沟通艺术
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《企业管理》2010年 第10期 28-31页
作者:杨佩昌北京大学培训中心国际合作部 
领导者主要是做人的工作,与人打交道离不开沟通。沟通的基本目的是清晰传递自己的观点并令对方接受。对于德国领导者而言,"重要的不是说多少,而是对方接受多少","更重要的不是说什么,而是对方是否接受”,“卓越领导人必须掌握反馈...
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德国当代戏剧生态的启示
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《中国戏剧》2012年 第6期 45-49页
作者:卢昂 
2008年,笔者受德国歌德学院邀请赴德国留学、考察,在歌德学院秘书长汉斯·克洛普先生(Hans—GeorgKnopp)精心安排下参观、访问了48个德国最为重要的艺术机构、学院、剧团及研究所,其中包括:柏林喜歌剧院、柏林学术研究院、柏...
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德国高等艺术设计教育的特征
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《包装与设计》2001年 第1期 43-47页
作者:徐迅 朱寒宇杭州应用工程技术学院设计与艺术系副教授 浙江工程学院艺术设计学院教师 
设计与美术的不同之处,在于设计既要符合审美性又具实用性。设计的特征之一,是艺术与工业技术的结合,我们正处在一个崭新的时代,科技和工业的迅速发展给设计教育提出了新的课题。如何建立具有中国特色的艺术设计教育模式,在适应社...
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设计诠释和谐:记上海世博会德国
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《装饰》2010年 第10期 24-26页
作者:李江北京师范大学艺术与传媒学院 
2010上海世博会的热度随着气温的升高不断攀升,世界各国都希望在“世博”这个大舞台上显示本国最优秀、最富有魅力的一面,而如何展示特色各异的城市,诠释“城市让生活更美好”的世博主题,无疑是普罗大众探访世博会的核心看点。在此...
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德国职业教学模式对我国高职院校的启示
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《教育与职业》2013年 第5期 84-85页
作者:赵俪 王伟江苏经贸职业技术学院艺术设计学院 
目前,我国职业教育经历着大的发展和变革,教学模式在不断摸索中得到改进。文章从教学内容、评价体系、校企联合的办学方针等方面,探讨了德国职业教育的特点,并结合我国职业教育现状,对职业教育的发展提出了一些建议。
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德国舞蹈写真
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《舞蹈》2002年 第3期 23-24页
作者:刘青弋 
德国现代舞蹈家皮娜·鲍希把传统的“舞蹈”概念撕得粉碎,她为现代舞蹈建构了一种新的剧场概念,使得全世界执著现代剧场艺术的人都向她致敬。皮娜·鲍希是否成为一个新的不可超越的偶像?真正的现代艺术家永远不会封闭自己,德国...
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“美学”及“审美”考源——兼谈德国近现代艺术教育
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《人民音乐》2007年 第10期 68-71页
作者:杨燕宜上海音乐学院 
一、“美学”及“审美”概念的产生和发展当人们谈到“美学”和“审美”时都认为这是哲学领域关于“美”或艺术的学问。“美学”作为一门独立的学科,在“美“字的前面加上“审”字,更具形象和动态感。其实,“美学”和“审美”是等词...
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歌德与德国艺术科学
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《新美术》2005年 第2期26卷 4-23页
作者:威廉.韦措尔特 洪天富 
歌德的艺术史思想
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