T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：通过对动画速写教学的一些实践体验,教师在教学中综合运用多种有效的方法,以此帮助学生能够快速掌握形象造型能力,直接进入动画创造状态,一方面提高了学生在就业前的专业素质与职业素质的水平,另一方面为学生将来就业打下了良好的基础。
详细信息评论摘要：本文通过对服装设计专业中速写课程的特性分析、对服装人物速写技能的训练进行了阐述,强调了掌握服装人物速写的重要性和必要性,力图凸显它在服装设计专业课程中所起到的重要作用。
详细信息评论摘要：速写是一切造型艺术的基础训练中不可或缺的重要一环,可以培养我们对事物的观察和表现能力。本文从起稿时观察能力的培养、线条的运用、慢写、快写、特写的结合以及临摹和深入生活的重要性这四个方面论述了画好速写的一些重要训练方法。
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