摘要：在中国声乐的各种类型中,古诗词艺术歌曲以其精湛的词曲结合技巧自成一派。因此,笔者认为歌唱家加强对这类作品的学习尤为重要。本文选取古诗词艺术歌曲的代表作——黄自的《思乡》,从作曲背景、艺术特色、演唱者处理等方面对其创作和演唱风格进行分析,以期为同类歌曲的演唱者提供更多的指导。

摘要：《思乡》是黄自先生创作的一首短小精悍、带有浓厚情感色彩的艺术歌曲,词曲表达了对故乡的怀念和家国情怀。本文通过对旋律、歌词、结构、和声等方面的分析,总结歌曲的风格特点和蕴含的思想,探讨了歌唱作品时如何通过歌唱技巧的运用、音乐的情感表现、声音特点等进行有效的歌唱处理,以达到更好的艺术效果。同时对不同歌唱家关于该作品的演唱进行了简要对比分析。此外,也提出了歌唱处理的建设性意见,为更好的诠释该作品及其他艺术歌曲提供参考。

摘要：《抒情幻想曲》创作灵感来源于作曲家身在异乡、凝视飘雪的思乡之情。文章深入探析了古筝作品《抒情幻想曲》中的演奏技巧与艺术表现,并从创作背景、作品结构、技巧运用和情感表达四方面进行解读,揭示该作品的内涵和艺术价值。

摘要：黄自是我国近现代著名作曲家、音乐理论家,在我国近现代音乐史上有着举足轻重的地位,其艺术歌曲是中西音乐元素融合的典范,蕴含极大的艺术欣赏研究价值。《思乡》作为黄自创作的最经典的艺术歌曲之一,体现了黄自高超的作曲技巧与深厚的艺术功底。本文将从歌词意蕴、词曲交融与美学意境三个方面进行赏析,试图进一步探析黄自音乐创作特点。

摘要：威廉·福赛斯（William Forsythe 1949-）出生在美国纽约外的长岛，在那里他完成了高中学业。父亲是一位广告设计员，他的童年是在绘画、广告牌和电视的世界里度过的，他每天都在电台玩摇滚乐，迷恋于弗雷德·阿斯泰尔的节目，甚至在厨房里与冰箱共舞。

摘要：本文通过对比四位歌唱家对黄自艺术歌曲《思乡》的演唱,结合各自在音乐处理、声音状态、歌唱语言、音乐表演等方面的分析,以明确学习艺术歌曲演唱的方法。鉴于近代以来西方音乐传入中国,国内高校音乐教育偏向西化,需要重视与发掘中国艺术作品,特别是《思乡》这一类中国艺术歌曲精品,才能达到正确掌握和研究、学习中国音乐文化的目的。

摘要：家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵,是家国情怀、共同意识、仁爱之情的同构,通过行孝尽忠、民族精神、乡土观念等传统文化的路径相联系,并实现传统文化超越的民族精神。本文通过对中国早期艺术歌曲中黄自的《思乡》进行研究剖析,通过该艺术歌曲诗歌和音乐的“水乳交融”的理解,表达出作者对故土真挚浓厚的思念之情,映衬出中国早期艺术创作中作者对祖国、家乡、情人的心灵感触、生命自觉和家教传承。对我们当下增强民族凝聚力、增强文化自信等方面有着重要的时代价值。

摘要：张大千（1899—1983）,四川内江人,20世纪著名国画大师。大千爱游历,游踪遍布国内名山大川历史古迹,他从漫游中得到许多创作灵感,更透露出浓浓的游子思乡爱国情怀。本文立足大千诗词画言行,以其一生游踪为线索,简论其乡国情怀演变的三个阶段,既可见他思想艺术成长变化的真实过程,又有助于进一步深入了解其人其作。

摘要：研究采用完全追踪设计,在黑龙江两所高校随机抽取大一新生有效样本共304人,以实名纸笔测验,施测大学生思乡问卷,共进行连续8轮重复测量,考察高校新生思乡发展轨迹。经HLM分析,结果如下:(1)大学新生的思乡水平呈二次方曲线趋势逐渐下降;(2)大学新生思乡水平有性别差异,男生思乡水平低于女生,但二者思乡发展轨迹相同;(3)家庭所在地的距离远近对思乡有影响,离家越远思乡水平越高。

摘要：是人教版大纲教材高中语文第三册第三单元的一篇自读课文,这篇课文在题材、时代特色、情感表达等方面都较为贴近当代中学生的实际,因此,学生们都比较喜欢.