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TPACK视域下思想政治理论微课教学的实践研究
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2020年 第8期 174-176页
作者:孔卫丰济源职业技术学院基础部河南济源459000 
TPACK是一种以技术为路径整合教学法和学科知识的理论,通过对TPACK理论微课进行系统阐述,发现TPACK理论微课具有契合之处,可基于TPACK视域对微课教学进行设计。以TPACK理论指导思想政治理论微课教学,探讨思想政治理论微课的应用前...
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