摘要：统编版高中必修下册第六单元在《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》的阅读之后,安排了写作任务——“记述自己的一段真实经历,或发挥合理想象创作一个虚构的故事,写一篇不少于800字的文章”,鼓励小说创作。要让学生的这次创作没有思想负担,也要让其创作之后尽可能地对体裁有切身、渐进的认识,青年作家葛亮的《猫生》一文此时再次进入视野,从该篇入手,笔者进行了一番教与学的设计。

摘要：近年来, 我国基础教育改革的一个热门话题, 就是开展以素质教育为核心的活动课, 此课程已被我校纳入课表.不少生物学教育研究工作者和生物学教师对活动课的开设进行了有益的尝试.但开设情况仍不平衡, 有关的理论准备, 实践研究和参考资料更显不足,使每周的活动课在无形中给教师们增加了思想负担.

摘要：中学生的数学课业负担过重,一直以来是社会各界关注的话题.教育部曾经在教育工作要点中提出,要深入推进新一轮基础教育课程改革,着力提高教育质量,切实减轻学生课业负担.

摘要：沟通既是一门艺术,也是维系人际关系最重要的手段。掌握并有效地运用这门艺术,不仅要有较高的政治理论素养,还需要掌握比较高超的人际沟通艺术。这样,思想政治工作就会收到意想不到的效果。特别是在市场经济条件下,思想政治工作是一项精神再生产活动,是企业管理的重要组成部分,要做到富有成效,企业才能在激烈的市场竞争中求生存,获得持续、稳定、健康的发展。做好这项工作,要把握好以下几个方面：

摘要：著名学者帕金森指出:“请千万不要怕表扬人,这是促使人们更加努力工作的最好办法。……表扬是最有效、最廉价,也可能是最好的管理工具。”这段话扼要地从管理功效的角度阐明表扬的作用。作为校长,既要敢于表扬、善于表扬,还必须充分掌握表扬的艺术,精通表扬的技巧。

摘要：语言作为一种内涵丰富的艺术是在人际交往过程中表达思想感情的重要工具.不同的职业语言有不同的表达方式,反映不同的职业特征.护士的语言行为是心理护理的重要手段,必须注意到语言的双向作用.

摘要：我园的《3-6岁儿童趣味水墨活动的实践研究》课题在2013年12月被列为镇江市＂十二·五＂规划课题,中国水墨画有自然随性、自成天趣、不拘形式、写意抒怀等的艺术特点,与幼儿纯真、感性、富有想象、个性自由、喜新求变的年龄心理特点和思维方式天然相成。现在我园进行本课题的研究,力图摆脱传统水墨画教学模式的束缚,探寻一种适合于幼儿心理发展,即游戏化的活动方式,它立足于＂趣＂,以＂兴趣＂为先导,融入儿童趣味的元素,把枯燥的笔墨知识溶于有趣的游戏之中，将多种形式的趣味游戏融入教学过程．在游戏的情境中感悟水与墨的冲撞、融合．感受墨色变化使画面产生特殊韵味，体验水墨画的快乐。

摘要：近期,笔者参加了一个教研联片的"高效课堂"观摩活动。经过学校的几番磨课,终于一节像模像样的研讨课像丰盛的菜肴被端上了桌。凭心而论,这节课从"花色"上看确实与以往的课明显不同,环节更紧凑,设计更巧妙,但细细"品尝"之后,却感觉并没"吃"出什么新鲜的味道来,于是通过深入分析,找出了"若干"个深层次的问题,并立马"刷刷刷"地在听课笔记上列举了出来。笔者向来是"眼里容不得沙子"。

摘要：练习是小学数学教学过程中非常关键的一个环节,是对小学生系统完整掌握数学知识的有效检验和真实反馈。刚刚步入正规学习的小学生,其心理特征和思维水平,都处在一个成长与发展的初始阶段,对数学新知识,不可能短时间就了解和掌握。而数学练习,恰恰是对数学知识的巩固和加强。