摘要：毛泽东是本世纪最有影响的破坏旧世界、创造新世界的历史伟人之一。它的宏图业绩,他在各方面的成就,在中国人民心中留下了不可磨灭的印记,在世界范围内也产生了巨大的影响,确立了特殊地位。毛泽东不但是伟大的无产阶级政治家、思想家、军事战略家。

摘要：周恩来是历史上少有的信念如一、操守如一、言行如一、表里如一的人。他在长期领导中国革命和建设中形成的独具特色的领导艺术和领导作风,是中国共产党和中国人民、中华民族的宝贵思想财富。学习周恩来的领导艺术和领导作风,对于全党进一步加强作风建设,推动全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,具有十分重要的意义。

摘要：一、什么是语文人格教育所谓语文人格教育,是指语文教师在语文教学活动中有意识、有计划地结合语文知识传授、语文能力培养,对学生实施人格教育的活动。这一活动是在语文教师的指导下,师生共同创设育人环境,在语文知识和语文技能习得的过程中,实现健康人格的塑造。语文教学有着非常丰富的人格教育因素,文质兼美的语文教材比之其他教材有着得天独厚的育人因素,能陶冶人的情操。语文教学中的逻辑思维因素,

摘要：鲁迅作品,字字珠玑,篇篇精品,最早为中国现代文学获取国际声誉便是从它开始。"尤其是阿Q这一典型的创造,使鲁迅一跃成为世界著名的伟大作家。可与果戈里、契诃夫、高尔基、塞万提斯、肖伯纳、罗曼罗兰等艺术大师媲美",以致于罗曼罗兰也感慨他永远也忘不了阿Q那张忧愁的面孔。可以说,鲁迅小说,不仅是中国文学的宝贵遗产,也是世界人民的一笔珍贵的文化思想财富。

摘要：课堂提问是教学的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径。提问得法,可以启发学生积极思维,提高学习效率;提问不当,不仅对教学无益,而且会堵塞学生思路,窒息课堂气氛。那么,在我们的课堂教学中,如何设计并实施提问呢？一、切中要害,启迪思维所提的问题,要能联系学生的实际,激起学生思想上的波澜,点燃他们强烈的求知欲望。

摘要：文化服务工程惠民而非立牌坊2008年9月20日《中国青年报》刊登文章题为《如牛皮癣泛滥的大剧院不应该是牌坊工程》指出,大剧院工程正在像牛皮癣一样,在全国各地漫延。重庆大剧院投资15亿;

摘要：尊敬的两院院士和广大科技工作者:2016年5月,习近平同志在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上作重要讲话时指出:"两院院士和广大科技工作者是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣,责任重大、使命重大,应该努力为建成创新型国家、建成世界科技强国作出新的更大的贡献!"为进一步提高全民科学素质,将我国科学家宝贵的思想财富通过中国传统书法艺术形式传承给广大青年学子,

摘要：当下,中小学教师的工作压力越来越大,职业倦怠现象日渐突出,已成为教育可持续发展的潜在障碍。近日,某些媒体联合推出＂教师的幸福指数＂调查,调查显示,教师中67%疲惫不堪,25%厌倦职业。教师职业幸福指数降低势必造成职业倦怠,其表现首先是情绪耗竭。