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检索条件"主题词=思政课程一体化"
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新加坡品格与公民教育课程建设及其启示
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《教学与管理》2024年 第4期 71-76页
作者：袁帅南宁师范大学教育科学学院南宁530000 
新加坡政府历来重视公民教育,以培养“新加坡人”。新加坡品格与公民教育在课程目标、课程结构、课程评价等方面一体化程度越来越高,可为中国思政课程一体化提供一些启示和借鉴。统筹推进大中小学思想政治课程一体化建设是各级教育管理...
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