摘要：基于中医临床辨证思维的现状,以科学的教学理论为指导,提出设计一套完整的迅速提升中医实习生临床思辨能力的培训方案并形成新的临证思辨模式,能够为中医学生快速构建一种良好的辨证辨病思路和诊疗的思辨模式提供一种新的思路和方法。

摘要：19世纪以前,现实主义是纯粹的哲学名词,同文学艺术思潮、流派、创作方法基本无关。realism含义有“文艺的现实主义、写实主义”和“哲学的唯实论者,实在论者”两项主要内容,其词根real,则指“真实的”和“非想象的”思维特征。日文“现实性”也有类似的内涵:①文学艺术的现实主义思潮、流派;②事物的切实性、真实性;③中世纪唯实论哲学。现实主义首先指认识和理解现实事物的世界观与方法论,这是它的词义本体,产生于中世纪欧洲经院哲学,属于哲学范畴;其次是指文学观念,这是它的词义派生衍化,产生于18—19世纪欧洲英、法、俄等国家的文艺活动,属于文艺学范畴。