摘要：享誉世界的名著《红楼梦》,大多数人会被书中的人物爱情、诗词等所吸引,而我最感兴趣的是书中院落布局、园林景观构成的中国古典建筑的艺术世界。从“黛玉进贾府”到“贾元春归省大观园”两次重要路线,让我感受到《红楼梦》中的馆舍布局和景观设计不仅推动故事情节发展,还和人物关系、形象刻画都有千丝万缕的联系。

摘要：记叙文群文阅读的教学是指教师在进行阅读教学时,将记叙文这一体裁相同、主题思想相近或相反、人物性格命运多样、表现手法丰富、环境描写突出的一系列文学作品进行整合教学。通过作品的整合阅读,指导学生进行文本分析活动,找出文章的共同点、不同点,进而提升阅读能力;引导学生进行自主探究活动,展开独立的思考,对记叙文这类文体产生更加全面的认识,实现语文综合素养的提升。这样的阅读教学模式,一方面,教师需要做大量的备课工作,包括群文主题的选定,具体文章的筛选,教学过程中活动的设计等,能够很好地体现和提高教师的教学能力;另一方面,教学中以学生活动为主,辅之以教师的指导,可以活跃课堂氛围,挖掘阅读潜力,从而培养阅读兴趣,丰富学生的知识视野,提升有效阅读的能力。

摘要：林道是德国十九世纪中晚时期的外交家和作家。1860年,他任瑞士国的外交官,先后被派驻印度、新加坡、日本和美国等国。在外交生涯中,他用英、法、德等多种文字写了不少作品,出版了《幸福的摆和其它故事》、《土耳其小说集》和《来自中国与日本》

摘要：王立平,一位音乐创作奇才,一位值得世人尊敬得老人,其一生的巨大财富莫过于电视剧《红楼梦》套曲得创作,多少年来,有多少人为之泪漪涟涟,有多少人为之动心,有多少人为之震撼!归结起来,红楼金曲不愧为传世经典!而谁能够争取到红楼套曲得创作权呢?谁又能用音乐助《红楼梦》一炮走红呢?在我们今天来看,无疑是我们的王老先生了。

摘要：有人说,戏曲是以歌舞演故事的艺术,故事情节,应该是戏曲的核心。持这种认识的人在写戏时,着力于编排故事情节,把故事编得玄而又玄,险而又险,结果,人物成了情节的“龙套”,观众看了戏,只记住了故事,记不住人物,其实,缺乏人物性格命运纠葛的故事,人们是记忆不长久的,像看了热闹、惊险的武打片,不久,就会忘却得干干净净。回首戏曲史,流传下来的剧目,给人印象最深的是人物形象。没有窦娥这个典型人物。

摘要：长久以来,小说被界定为关于时间的艺术。因为,小说作为叙事文体,其本质必然包含对时间的凝固、保存和创造。相应地,人们在研究小说文本时,通常更注重探讨时间在叙事中的作用,并且已经形成了关于时间叙事的一整套完整而复杂的理论构架。而小说中故事发生、发展的另一维度——空间,则备受冷落。对于作家而言,其文化身份与空间背景密不可分。

摘要：杰出的艺术家、哲学家大多出身富贵之家或有贵族供养——物质需要被父母及时满足的孩子,他们人生的追求就不会只停留在赚钱层面。为什么说寒门很难出贵子,三代才能出贵族？一朋友富有而且修养气质很好,兄弟姐妹也都如此。她的童年时代,物质上大家都很贫乏,但妈妈总是保持生活中的美感,时不时给孩子们带回一些美好小玩意,从来不对孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜这样的沉重感教育,孩子们一直感觉内心富足流动,所以后来到社会上凭借自己的能力,各个富有而且有精神追求。

摘要：电视剧的改编是电视剧创作的重要途径之一,有根据小说、电影、戏剧等,而在改编的过程中,形成了＂大事不虚,小事不拘＂的基本原则。除此之外,在长期的实践中,电视剧不断被翻拍,如《红楼梦》等名著,金庸等武侠小说,甚或是《敌营十八年》等电视剧都被纷纷翻拍成电视剧。不断出现的老剧新拍说明了电视剧改编的另一重要原则,即与时俱进。

摘要：祥林嫂是鲁迅小说中一个典型的悲剧人物,对其悲剧形象的分析,以及对她的死因的探索早有"四权"说的定论,然而从现代婚姻爱情观、女性意识、性格命运的角度来解读,也会有新的发现。本文正是从这几个角度进行切入分析,以现代人的意识观念去解读祥林嫂,找出祥林嫂悲剧产生的另一因素,得出祥林嫂的悲剧产生的必然性,其目的是为了重新认识鲁迅在《祝福》中所塑造的悲剧性形象以及产生悲剧的思想意义,去体会祥林嫂这个人物的不朽艺术魅力。