限定检索结果

检索条件"主题词=总人数"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
浅析现代大学生对学校体育的看法和态度
收藏 引用
《武汉体育学院学报》1993年 第3期27卷 136-138页
作者:郭照德 李静 李克朴 靳军河南新乡医学院 河南新乡农机学校 河南新乡市育才学校 河南新乡市体委 
1 研究方法本文采用了问卷调查法、文献综述法、分类统计法及对照法。设计了调查表,于1992年对河南12所普通高校在校的近万名88、89、90、91、92级的大学生进行了随机抽样调查。通过电子计算机的分类统计,得出调查结果的频数和频率。
来源:详细信息评论
学生文综主观题解答现状的问卷调查结果分析
收藏 引用
《成才之路》2007年 第3期 56-57页
作者:潘玉芬台州市温岭泽国中学 
一、问卷调查设计背景根据学生在解答主观题时所遇到的困难和多年参加文综高考主观题评卷的心得经验,以及本课题组成员的共同探讨,设计了一份《学生文综主观题解答现状的问卷调查》,并对其调查结果进行统计与分析,以切实提高教师教学的...
来源:详细信息评论
否嗯切姐 三官寨彝族婚礼音乐、舞蹈
收藏 引用
《贵州大学学报(艺术版)》1995年 第4期11卷 92-96页
作者:黎方清 
距离毕节市东面100余公里的龙场镇左泥彝族自治乡的三官寨与丫口寨紧邻,那里居住着2000多口人,其中彝族占总人数的90%。当地彝族老人说,他们的祖先是明朝朱洪武调北征南时,由云南昭通一带迁来的。历代以来,这个偏僻的山寨出了不少有名的...
来源:详细信息评论
谈“百分数意义”一课的情境引入
收藏 引用
《中小学数学(小学版)》2008年 第11期 18-20页
作者:金强洲浙江省临海市大洋小学 
"百分数意义"是"百分数"这一单元的起始课,在这一课的教学中,老师们大多通过创设情境来引入百分数的。浙教版教材创设了这样一个情境(苏教版创设的三名同学投篮及新世纪版创设的罚点球、黄豆种子发芽实验情境与浙...
来源:详细信息评论
学生如何看待讲评课──关于高中学生对讲评课要求的调查
收藏 引用
《中学历史教学参考》1999年 第8期 34-35页
作者:王洪江 
《中学历史教学参考》今年第4期刊登了拙作《精炼·多导·有趣———关于高中学生对历史讲授课要求的调查》,那是我对我们山东省郯城一中、二中3个年级6个班级共366人的调查结果。实际上,在那次调查中,我设计了“课堂...
来源:详细信息评论
河南省驻马店高级中学
收藏 引用
《市场研究》2001年 第3期 2-2页
驻马店高中占地面积60亩,拥有245位教职工(教师126人,其中特级教师6人,高级教师51人,中级教师61人),32个教学班,在校生达2800人的天中名校建起了两座高级教师住宿楼,基本解决了高级教师的住房问题。正在兴建的电教室、语音室、微机和理...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部