摘要：一、设计思路把激发读书兴趣，指导阅读方法作为了教学重点。通过共同阅读，总结方法，再学以致用，提高学生自主阅读的能力，让学生汲取知识的同时．打开心灵之窗，树立正确的价值观和积极的人生观。

摘要：很多小学生在语文期末复习的时候都很焦虑,不知道该怎么进行复习,觉得语文复习有些无从下手的感觉,其实语文复习的过程也并不是很麻烦,只要掌握一些好的复习方法,磨刀不误砍柴工,在考试前好好复习,一样可以拿到很好的成绩。那么,到底该怎么做好语文复习呢?

摘要：在数学课程安排中,练习课具有举足轻重的作用,是巩固知识和提高技能的课程。从教学规律的角度来讲,学生要获得相应的知识和技能,需要多次反复练习,但也会使学生心生厌恶,对练习课不感兴趣,认为练习课就是反复做题目,达不到提升总结方法的目的。因此,练习课需要教师精心设计数学模型问题,巩固模型认识,使学生在富有挑战性的练习中丰富模型思想方法,并获得成功的体验。