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学书悟道
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《西部(新文学)(上)》2017年 第3期 F0002-F0002页
作者:吴连增 
道可道,非常道。《道德经》开宗明义所说的道,并非通常意义上的道,它是对世界,对万物本原、本质和规律的认识。我们对书法本质和规律的认识,应该说也是悟道。悟书法之道。走进书法之后,方觉书法艺术这个道有多么宽广、多么深邃。...
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校长悟道
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《中小学校长》2013年 第12期 72-72页
尊重学生并非教育本身,只是教育的前提,但剥夺了学生的尊严,就剥夺了教育的全部。教育是心灵的艺术,离开了心灵的理解与引导,就失去了教育最根本的意义。
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明心悟道·赵长刚书法作品展
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《书法》2018年 第3期 159-159页
作者:郝晓明 
2018年1月25日,由荣宝斋、山东画院、山东省书协联合主办,荣宝斋香港分店、荣宗斋济南分店、荣宝斋书法艺术中心、中国书协行业建设委员会志愿服务工作部、山东省书协承办的“2018中国文联、中国书协‘书法家送万福进万家’志愿服务...
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巍峨劲松,经冬不凋——探析《悟道松桩》中的“道”
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《陶瓷科学与艺术》2021年 第8期55卷 84-84页
作者:华振泽江苏宜兴214221 
松树具有阳刚之美,代表的是坚贞,一年四季他们都绿意融融,严寒酷暑都不能改变他们的意志。《悟道松桩》将松的元素如实反应到整器,内蕴更显丰富。
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校长悟道
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《中小学校长》2014年 第2期 66-66页
尊重学生并非教育本身.只是教育的前提。但剥夺了学生的尊严.就剥夺了教育的全部。教育是心灵的艺术,离开了心灵的理解与引导,就失去了教育最根本的意义。
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画里诗意浓 壶中天地大——王和平的艺术世界
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《上海艺术家》2003年 第1期 62-69页
作者:卢为峰 
为人处世,一个普通的人能带有寻常心,已是难能可贵了,更不用说作为画家、作为名人的王和平,面对喧闹的大干世界,始终如一,过往的日子都浸染在水墨、色彩中了。不是幽坐在自己的“壶天书屋”中潜心作画读书,就是走进美丽的大自然...
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艺术概论课程教学的理念转换——从培养艺术学院学生评论写作能力谈起
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《美术教育研究》2014年 第11期 124-126页
作者:简圣宇广西艺术学院 
为了培养艺术学院学生评论写作能力,应当建立以艺术概论课程为核心,借助公共选修课、全院性讲座将整个艺术理论体系较为完整地介绍给学生。帮助学生将所学的艺术理论知识在"道和用"两个层次上进行拓展,一方面通过所学理论提...
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回归自然 感悟心灵——中国画教学中写生的意义
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2011年 第3期 76-77页
作者:田靖鹤岗师范高等专科学校 
从临摹入手多半坠入泥古不化的歧途,必须从写生入手才能培养学生对自然独立观察的能力,由此引发出丰富多彩的表现方法——吴冠中。观察是认识客观事物的主要途径,写生为观察能力的培养提供了锻炼机会,写生不但对于造型能力的提高有着十...
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浅析庄子哲学中的超越思想
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《淮南师范学院学报》2001年 第1期3卷 34-36页
作者:张静静安徽大学哲学系安徽合肥230039 
本文认为庄子学说在对现实深刻批判的基础上,从其独特的哲学视角出发,站在宇宙的高度返观社会人生。试图通过对体道,悟道的途径而达道,以此完成对生命困境和现实的超越,艺术地成就人生。
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浅析禅宗对中国古代书法创作的渗透影响
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《科教文汇》2013年 第22期 142-142,144页
作者:陈一鸣 赵虹南京师范大学泰州学院美术学院江苏泰州225300 
禅宗是佛教进入古代中国人内心后所体悟到的新的心灵境界。禅宗的不尘不染,深刻融入了中国传统艺术界。书法是借线条灵动的运动,表现书法家心性与性灵境界的审美艺术,注重"形学"与"心学"的结合,与禅宗的思维方式极...
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