摘要：在整个艺术理论中,诗论的研究曾经倍受青睐。在中国,孔夫子掀起了诗论研究的第一个高潮,然后便高潮叠起,诗论竟至成了我国古代艺术论的主体;在西方,自柏拉图和亚里士多德之后,研究诗论的长篇巨制不断推出,诗论成为西方艺术论和美学殿堂中最灿烂辉煌的部分。然而,无论是西方还是东方,自本世纪后半叶以来,诗论研究却呈现出逐渐冷落的趋势。八十年代初、中期,我国诗论研究曾涌起了一个高潮,但并不持久。近几年来,国内诗论领域几乎可以说是“门庭冷落车马稀”了。诗论研究的冷清与诗创作与诗欣赏的现实分不开。诗论从性质上说仍属于艺术实践理论。

摘要：当今中国大学生的英语口语水平与阅读和写作水平呈现出大不平衡的现象。对于如何在英语口语课堂上引导学生积极开口、积极参与讨论和演讲,很多教师作出了很多积极的尝试和设计,比如说寻找热点话题、合理进行词汇扩展、丰富课堂活动等等。但是,这些仍不足够。虽然他们也意识到评价策略会对学生的口语输出产生重大影响,然而,关于点评式评价的负面影响则较少见论述。本文将就点评式教学对大学英语口语课堂的打击作用进行探讨。