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现实疗法在大学生团体心理辅导中的应用研究——以情愿卡体验式团体为例
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《兵团教育学院学报》2019年 第3期29卷 28-34页
作者：秦喆广东农工商职业技术学院 
依托现实疗法的理论设计研发的心理辅导辅助工具情愿卡,将现实疗法转换为实际可操作的技术和方法应用于高职大学生体验式团体中。通过认识情愿卡、觉察和体验情感、共情他人的情感和愿望、表达自我的情绪情感、锚定内心深层愿望、探索...
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