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复述,让儿童的言语与心智和谐共生——小学英语复述教学的实践与思考: 收藏
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引用; 《小学教学研究》2017年第12期 67-69页; 作者：严咏梅江苏海安县教师进修学校附属小学; 通过复述,孩子可以培植言语“敏”度,历练思维“精”度,激发创意“广”度,拓展语用“宽”度,体悟语言的无限活力与张力,感受言语生命成长的喜悦,充盈生命成长的力量,从而实现言语与心智的和谐共生.; 通过复述,孩子可以培植言语“敏”度,历练思维“精”度,激发创意“广”度,拓展语用“宽”度,体悟语言的无限活力与张力,感受言语生命成长的喜悦,充盈生命成长的力量,从而实现言语与心智的和谐共生.; 来源：详细信息评论

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