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检索条件"主题词=想象形象"

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音乐与文学的关系絮谈——对一个传统命题的再探讨: 收藏
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引用; 《电影评介》2006年第18期 75-76页; 作者：李首明广州大学音乐舞蹈学院; 在艺术的各种门类中,音乐与文学的关系最为密切。这主要体现在音乐与文学共生同源,音乐与文学同属于想象的艺术,和二者的融合创造了艺术的另一个宁馨儿——歌唱等方面。通过对音乐与文学的关系的进一步探讨和认识,能提高我们的综合素质...; 在艺术的各种门类中,音乐与文学的关系最为密切。这主要体现在音乐与文学共生同源,音乐与文学同属于想象的艺术,和二者的融合创造了艺术的另一个宁馨儿——歌唱等方面。通过对音乐与文学的关系的进一步探讨和认识,能提高我们的综合素质,深化我们对音乐本身的理解,增强我们从事音乐工作的实践能力。; 来源：详细信息评论

言说图解--童话插图创作研究: 收藏
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引用; 《艺术教育》2016年第8期 60-61页; 作者：邹小雪周月麟深圳大学; 语图关系研究在文学艺术史上早已形成一定的规模,而对于童话这一文体的文本与插图关系的研究则不是非常广泛。作者认为,在童话插图创作中,需建立三种形象概念:一是作家笔下的文本形象、二是读者头脑中的想象形象、三是插图画家创作的图...; 语图关系研究在文学艺术史上早已形成一定的规模,而对于童话这一文体的文本与插图关系的研究则不是非常广泛。作者认为,在童话插图创作中,需建立三种形象概念:一是作家笔下的文本形象、二是读者头脑中的想象形象、三是插图画家创作的图画形象,这三种形象互为连接。文章着重讨论了三种形象之间的关系,并从童话文本的概念、人际、语篇三个方面进行插图重构和创作研究。; 来源：详细信息评论

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