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紧扣三条主线提高课堂效率: 收藏
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引用; 《数学学习与研究》2014年第2期 68-68页; 作者：黄珍江苏省张家港市东莱小学; 在新课程实施中,高效课堂是我们每一位教师追求和树立的理想目标.课堂教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握,能力的发展,兴趣的培养,等等.那么,如何提高数学课堂效率呢?我从浓厚兴趣、良好习惯、有效练习三个环节作了探讨,紧...; 在新课程实施中,高效课堂是我们每一位教师追求和树立的理想目标.课堂教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握,能力的发展,兴趣的培养,等等.那么,如何提高数学课堂效率呢?我从浓厚兴趣、良好习惯、有效练习三个环节作了探讨,紧扣这三条主线,能更好地提高课堂效率,让学生掌握基础知识,培养基本技能,提高思维能力.一、浓厚的学习兴趣是提高课堂效率的前提学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识、钻研问题、开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂.因此,; 来源：详细信息评论

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