摘要：意识形态安全与网络对话平台紧密相关,意识形态安全是网络对话平台建设的应然指向,网络对话平台是意识形态安全维护的重要载体。意识形态安全视阈下深入推进新时代网络对话平台建设,有助于加快促进网络对话双方良性互动,积极防范意识形态领域重大风险。进入新时代,我国网络对话平台建设环境发生了深刻变化,面临着诸如开放性与包容性存在隐患、虚拟性与现实性呈现割裂、便捷性与娱乐性日趋复杂等现实问题。对此,要在思想保障上,牢固树立网络意识形态安全思维;在话语设计上,生动展现网络意识形态话语特色;在媒体支持上,集中整合网络意识形态传播渠道;在制度完善上,建立健全多元主体协同治理机制。

摘要：新时代意识形态安全呈现其独特性和重要性,要在厘清意识形态安全与政治安全、经济安全、文化安全和社会安全的逻辑关系中把握新时代意识形态安全的价值旨归。当前,意识形态领域面临着思潮多元化、信仰分散化、渗透隐匿化、网络信息化等重大风险挑战,必须立足新的历史特点,坚持系统观念,加强顶层设计,从建立健全制度、夯实阵地管理、做好宣传阐释、加强网络治理、注重队伍建设等方面构建实践路径,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

摘要：主流意识形态只有通过有效传播转化为大众的自觉认同,才能发挥凝聚社会共识,规范社会行为的功能。然而,伴随“后真相”的到来,网络媒介为大众传播铺垫了全新的现实情境,主流意识形态传播在其中则面临着认同逻辑失效、认同主体基础弥散、认同安全感缺失、多元社会思潮冲击等诸多意识形态安全风险。而在培育大众开放理性思维中铸牢主流意识形态认同基础,在坚持主流意识形态整体性中转变其传播范式,在网络传播场域秩序治理中重塑大众主流意识形态认同信心,就成为“后真相”网络传播视域下意识形态安全风险治理的破题之处。

摘要：意识形态安全,是总体国家安全观的重要组成部分。将其融入高校思政课既是新形势下维护国家安全的需要,也与高校思政课的培养目标相契合。意识形态安全教育融入高校思政课对于落实立德树人根本任务,坚定大学生的理想信念、树立文化自信以及提升高校思想政治理论课的教学效果、推动思想政治理论课的内涵式发展有着重要的意义。将意识形态安全教育融入高校思政课,可以从人的生存与发展的高度、系统的角度、辩证的维度三个方面把握与诠释。在具体的融入路径上,可以在教学内容、教学方法和教学设计上下功夫。

摘要：数字新闻漫画具有艺术载体的数字性、艺术题材的现实性、艺术表达的多样性、艺术欣赏的互动性等特点。数字新闻漫画的艺术特点使其在新时代维护意识形态安全方面具有独特优势,其数字性能畅通传播的途径、现实性能吸引人的关注、多样性能引起人的共鸣、互动性能促进主流价值的内化。充分利用数字新闻漫画维护新时代主流意识形态安全,要掌握有利时机、占据舆论主动,善用情感共识、传递共同价值,融通中外表达、创新对外话语,坚持正确标准、讴歌伟大事业。

摘要：文化产业国际化作用于意识形态安全的内在机理表明,文化产业国际化发展对维护意识形态安全的战略意义十分突出。但我国文化产业的意识形态创意产业化能力低下,文化科技创新能力有待加强且产业政策有效供给不足,不利于争取国外受众和提升意识形态吸引力。应将国外受众易于接受的文化元素融入内蕴本国主流价值观的文化产品,选择适宜我国的文化产业国际化发展战略,并在建立意识形态安全与文化产业国际化和谐发展的协同创新机制、颁布实施国家意识的文化产业法律、成立推进文化产品出口的促进组织以及建立文化产业国外市场传播意识形态的效果评价机制等方面进行加强。

摘要：市场经济取向的改革、技术的进步、加入世贸组织的冲击等因素,使文化产业对维护意识形态安全的战略意义越来越突出。但我国文化产业的意识形态创意产业化能力低下、文化科技创新能力有待加强、产业政策有效供给不足,不利于发挥文化产业的意识形态功能。需要加强思想认识、进行顶层设计、把握开放与管制的范围与程度、建设意识形态与文化产业的协同创新机制等。

摘要：在“百年未有之大变局”中,意识形态安全面临严峻的挑战与威胁,必须从战略高度进行思考、研究和筹划。必须从还原意识形态安全净生态,开创意识形态安全新局面,巩固意识形态安全新成就,锻造意识形态安全生力军等方面夯实战略基础;必须从坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定中国文化自信等方面保持战略定力;必须从政治、文化、网络、信仰等方面研判意识形态安全战略威胁;必须从加强理论武装,推进马克思主义中国化,提升国家文化软实力,重视传播手段和建设等方面明确战略任务;必须从加强领导、占领阵地、善打硬仗、提升能力、强化责任等方面筹划战略举措等。只有对意识形态安全问题进行战略思考,才能在意识形态安全面,临重大威胁与挑战的“大变局”中立于不败之地。

摘要：元宇宙是通过多项新兴技术融合所创造的可与现实世界平行运行并融合的虚拟网络世界。元宇宙实现了互联网技术全面升级,给大学生意识形态安全教育带来了挑战,也创造了新的机遇。元宇宙赋能大学生意识形态安全教育,在价值意蕴层面,具有催生大学生思想政治教育的跨界思维,优化大学生意识形态安全教育话语,实现教育模式创新、教育环境优化,促进教育资源分布均衡,优化教育评价体系等方面的战略意义和深厚潜力。高校思想政治教育工作者应联合多元主体共同发力,积极利用元宇宙技术赋能大学生主流意识形态观念的引导灌输,创新思想政治理论教育路径;利用元宇宙技术优势发挥仪式教育的“沉浸式”育人效果。高校作为主流意识形态斗争的前沿阵地,应积极与政府、企业合作,通过大数据技术获得舆情监测数据,对不良信息来源实时检测处理,必要时采用法律手段,从而牢牢把握大学生意识形态安全教育工作的主导权,铸魂大学生政治信仰与国家安全责任意识。

摘要：新时代意识形态安全教育是宣传思想战线的基础工作,旨在筑牢意识形态安全的群众根基,打好防范化解重大风险的人民战争,巩固国家安全的人民防线。进入新时代,我国发展环境、意识形态安全环境和信息传播环境发生了深刻变化,意识形态安全教育面临改革创新的时代任务,进一步凸显出加强意识形态安全教育的现实紧迫性。立足新发展阶段和党的百年历史的新起点,要将意识形态安全教育置于党和国家长远发展的战略高度,从组织领导、顶层设计和制度机制等层面明确战略重点,不断塑造党员干部和广大群众维护意识形态安全的意识、责任和能力,凝聚起维护意识形态安全的时代伟力。